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第六章 野外实习的具体安排与要求
第六章 野外实习的具体安排和要求
第六章 野外实习的具体安排和要求
2011年07月30日
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莱芜职业技术学院职业教育论坛——引领职业教育发展的前沿阵地 第一节 组织领导和具体分工
1. 由学院办公室、学院年级办公室直接领导,药用植物学有关老师负责教学的具体工作。
2. 实习学生分3个大组,分别由药用植物学老师带队。大组长应协助老师指挥,管理并督促各小组工作。
3. 每大组学生又分成5人小组,小组长应随时注意本组人员的行动,保管好实习的资料、工具,具体负责工作任务分配到人并作轮轮换。
4. 指定卫生员若干人,负责携带管理药品及负责卫生保健工作。
第二节 实习纪律
1. 尊重当地各级领导和群众的习惯,虚心向他们学习。
2. 要互相关心、互相爱护、互相帮助、团结友爱。
3. 要有集体观念,遵守组织纪律,注意公共卫生。有事外出必须事先请假,按时归队,不能擅自离开队伍。
4. 除需要采集学习用的标本外,不得随意砍、挖、摘其它树木和水果。
5. 上山实习时要注意安全,不要争先恐后,不得擅自离开队伍,在山上不得抽烟,严防火灾。
6. 严禁到水库、河流游泳。
7. 爱护公共财物,保管好一切工具,仪器。学习结束后全部交回。
第三节 携带有关物品
1. 野外实习用具,由教研室统一借出,分配到实习小组掌握保管。
2. 实习期间用的药品由年级办公室公派到各大组,专人保管。
3. 每人必须自带旅行水壶。雨具、帽子、运动鞋、衣架、洗涤用品,长袖上衣、长裤、饭盆、汤匙及笔记本等学习用品
第四节 实习作业和考试
1. 联系实际:掌握20个科的主要特征
2. 识别350~400种左右常见的中药。
3. 每小组按一定专题采集压制30种标本,要尽量采有花、果及药用部分的标本,并附采集记录,标本号牌,实习结束后每人交3份以上台纸,巾好的采集记录、鉴定签好的标本。
4. 实习最后阶段举行现场考试,内容为药用植物的识别,科种及有关基本知识、学各等。
5. 各小组专题采集,回校利用工具书和资料。各学生编制检索表,学会鉴定某些科属,写出一篇实习小专题论文,作为实习作业。
以上几项成绩,结合实习表现,计入“药用植物学野外实习”一门成绩。在实习考查后进行一次总结。按大组进行讨论,谈这次实习的收获和体会,谈缺点;表现好的同志;今后的建设。最后集中汇报。
附1:实习小专题论文参考题目
1、 流溪河地区的药用真菌和药用苔藓植物
2、 流溪河地区药用蕨类植物
3、 流溪河地区药用裸子植物的资源和分类检索表
4、 流溪河地区常见的药用单子叶植物研究
5、 流溪河地区的防己科药用植物之营养体检索
6、 流溪河地区铁莲属植物的营养体检索
7、 流溪河地区蓼科药用植物分类检索
8、 流溪河地区榕属(Ficus)植物的分类研究
9、 流溪河地区悬钩子属(Rubus)植物的营养体检索及资源初探
10、 流溪河地区蔷薇属及其它蔷薇科的药用植物
11、 实习所见芸香科药用植物的分类检索及资源初探
12、 流溪河地的大戟科药用植物资源
13、 流溪河地区的豆科植物检索
14、 流溪河地区的五加科伞形科药用植物
15、 实习所见的唇形科药用植物之分类检索
16、 流溪河地区的紫珠属药用植物资源和分类检索
17、 流溪河地区的钩藤属、耳草属(茜草科)的药用植物资源和分类检索
18、 流溪河地区的菊科药用植物的分布
19、 流溪河地区的百合科药用植物的鉴别
20、 流溪河地区的紫金牛科植物的营养体检索及资源初探
21、 流溪河地区的姜科药用植物
22、 实习所见的四方茎叶对生植物的鉴别
23、 流溪河地区阴生的药用植物研究
24、 实习所见的藤本药用植物的鉴别
25、 流溪河地区攀援植物的分类检索
26、 流溪河地区的寄生植物资源及检索
27、 流溪河地区习见的乔木药用植物研究
28、 流溪河地区的水生药用植物资源及分类研究
29、 流溪河地区夏季开花的草本药用植物
30、 实习所见的具羽状复叶的药用植物检索
31、 实习所见的具乳汁的药用植物的鉴别
32、 药用植物标本的采集与制作心得
33、 流溪河地区的芳香植物资源
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