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苏教版小学数学五年级下册因数与倍数课件.pptVIP

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苏教版小学数学五年级下册因数与倍数课件

因数与倍数 2×6=12 20×0.6=12 10.1×99=999.9 2.5×0.4=1 25×4=100 1×18=18 根据下列算式,说说哪个数是哪个数的因数,哪个数是哪个数的倍数。 11×4=44 9×8=72 12×5=60 20÷10=2 17÷5=3……2 为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是整数(一般不包括0)。 0×3=0  0×10=0 0÷3=0  0÷10=0 18的因数有哪几个? 18 = 1 × 18 18 = 2 × 9 18 = 3 × 6 18的因数有1,2,3,6,9,18 18的因数 1,2,3, 6,9,18 找找30的因数有哪些? 一个数的最小因数是(1 ),最大因数是(本身),一个数的因数的个数是(有限的)。 30的因数有:1、2、3、5、6、10、15、30. 2的倍数有哪些? 2×1=2 2×2=4 2×3=6 2×4=8 …… 2的倍数有:2、4、6、8…… 2的倍数 2、4、6、8…… 一个数的倍数的个数是(有限的),一个数的最小的倍数是(本身),(没有)最大的倍数。 1. 填空 (1)3×7=21,( )和( )是( )的因数,( )是( )和( )的倍数。 (2)72的最大因数是( ),最小倍数是( ),最小因数是( )。 (3)一个数(0除外),它的最大因数和最小倍数都是( )。 2.判断 (1)6是因数,30是倍数。 ( ) (2)因为8÷0.8=10,所以8是0.8和10的倍数,0.8和10是8的因数。 ( ) (3)一个数的因数一定小于这个数。 ( ) (4)甲数比乙数大,甲数的因数的个数比乙数多。 ( ) 3.综合运用 (1)30的最大因数和最小倍数的和是( ),它们的积是( ),它们的差是( )。 (2)我是60的因数,还是12的最小倍数,我是( );我的最大因数和最小倍数都是73,我是( );我只有两个因数,我的2倍在30和35之间,我是( )。 4.思考:12的因数有1、2、3、4、6、12共6个,5的因数有1和5共2个,那12×5即60的因数的个数有( )个。

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