《手机游戏概论》教学大纲.doc

辽宁美术职业学院《手机游戏概论》教学大纲 课程类型：专业理论课 实践课学时及比例：9：1 总学时数：30 周学时数：2 考核方式及比例：1：1：2：2：4 一、教学大纲说明 1．课程性质与任务（强调本课在专业中从事的项目要求及所掌握的目标）。 本课程在项目中起到的作用： 本课程为专业理论课课程，属于手机游戏美术专业基础课。使学生对于手机游戏美术的产生、发展、分类、风格流派、手机游戏美术电影的基本原理、手机游戏美术电影的摄制过程以及关于运动规律的一些基本概念都能够有一定的理解和认识，对于同步进行的素描课程能够有针对性的训练，对于之后的手机游戏美术基础造型乃至将来的运动规律、原画、手机游戏美术、二维手机游戏美术短片制作的学习提供理论基础，明确学习目的，达到了解手机游戏美术、对手机游戏美术概念有一个正确清晰的认识、形成手机游戏美术意识并且能够掌握学习手机游戏美术的方法。了解游戏设计的基本流程、方法和分类。应着重引导学生认识到游戏创意策划对于游戏本身的重要性，在实现功能性的同时强调游戏画面、场景、角色的艺术效果“手机游戏美术”的基本概念；促使手机游戏美术发展的关键性事件与人物及其如何推动手机游戏美术产业的发展；掌 握：手机游戏美术本质属性的主要提法和评论；视觉残留现象的概念；美术片的制作工艺及特点；熟知手机游戏美术技术发展特征中国手机游戏美术的优势和弊端；在手机游戏美术的过程中每个阶段包含的内容和步骤。 手机游戏美术的本课为之后的手机游戏美术基础造型乃至将来的运动规律、原画、手机游戏美术、二维手机游戏美术短片制作的学习提供理论基础，是培养学生了解手机游戏美术的关键，也为下学期手机游戏美术专业课奠定理论基础的学科。熟知手机游戏美术技术的萌芽过程，归纳出各时期手机游戏美术电影的发展特征；中国手机游戏美术的优势和弊端；美国手机游戏美术的特点以及美国手机游戏美术始终处于世界手机游戏美术的先驱地位的原因；日本手机游戏美术的商业运作过程模式化的优势与弊端；在手机游戏美术的摄制过程中每个阶段包含的内容和步骤。手机游戏手机游戏手机游戏美术技术手机游戏手机游戏手机游戏益智游戏范例分析一个互动游戏的开发。手机游戏高层事件处理，底层事件处理。游戏地图，路径查找及其算法，碰撞检测，人工智能。《手机游戏美术概论》 贾否 路盛章 北京广播学院出版社 2005年5月 《世界动漫艺术圣殿》 十一郎 北京西网电子出版 2002年9月 《映画传奇——当代日本卡通纵览》 刘健 百花文艺出版社 2003年1月 《游戏设计教学讲义》 （王淼、 田野等教师编写）《三维游戏设计师宝典:3高级篇--Virtools游戏开发实战》（刘明昆 电脑报社）