2008环评价技术导则和标准境影响2.ppt

如何保证备考复习效果？ 教师的作用？ 备考复习推荐原则 端正态度 以大纲为纲 合理计划 科学强化 对专业知识的要求 了解－知 熟悉－知其然 掌握－知其所以然 授课原则 紧扣大纲 突出重点 注重实用 共享经验 一、环境标准体系 （一）环境标准体系的构成 （1）熟悉国家环境标准的分类及各自的特点； （2）熟悉（了解）我国现行的主要环境影响评价技术导则的种类及其应用范围；p15 （3）（加）了解国家颁布的主要环境质量标准和污染物排放标准。P13- p15 （1）熟悉国家环境标准的分类及各自的特点 1/3 p6 环境标准体系：各种不同环境标准依其性质功能及其客观的内在联系，相互依存、相互衔接、相互补充、相互制约所构成的一个有机整体。(两类两级) 国家级： 国家环境质量标准； 国家污染物排放标准； 国家环境监测方法标准； 国家环境标准样品标准； 国家环境基础标准； 国家环境保护行业标准 （1）熟悉国家环境标准的分类及各自的特点 2/3 p6 （1）熟悉国家环境标准的分类及各自的特点 3/3 p8 环境标准体系的主体：环境质量标准和污染物排放标准 环境标准体系的基础：环境基础标准 环境标准体系的支持系统：国家环境监测方法标准、国家环境标准样品标准 环境标准的特性：强制性与推荐性 地方严于国家级标准 （二）环境标准之间的关系 （1）了解（熟悉）国家环境标准与地方环境标准之间的关系； （2）熟悉环境功能区和环境质量标准之间的关系； （3）了解（熟悉）环境质量标准和污染物排放标准之间的关系； （4）了解（熟悉）跨行业综合性污染物排放标准与行业污染物排放标准之间的关系。 二、环境影响评价技术导则 （一）环境影响评价技术导则——总纲 １　工作程序 熟悉（掌握）环境影响评价工作程序 p17 环境影响评价的管理程序： 编制环境影响评价大纲→编制环境影响报告书（表）→评估环境影响报告书（表）→审批环境影响报告书（表） 工作程序分为三个阶段： 准备阶段 正式工作阶段 环境影响报告编制阶段 2.工作等级划分p18 （1）掌握划分环境影响评价工作等级的依据； （2）熟悉不同环境影响评价等级的评价要求； （熟悉环境影响评价不同等级评价的详细程度） 3.环境影响报告书的编制 4.建设项目的工程分析 （1）熟悉(了解)建设项目工程分析应遵循的基本原则； （2）熟悉建设项目实施过程的阶段划分； （3）掌握建设项目工程分析的对象及要求； （4）掌握(熟悉)建设项目工程分析的重点； （5）（加）熟悉建设项目工程分析的方法与特点。 （1）了解建设项目工程分析应遵循的基本原则 p21 1）贯彻执行国家环境保护的法律、法规和方针、政策等； 2）提出的数据资料一定要真实、准确、可信； 3）凡是可以定量表述的内容，如污染物排放量、排放浓度等，应通过分析尽可能给出定量分析； 4）工程分析要突出重点，表征建设项目环境影响的特征； 5）工程分析应在建设项目选址选线、技术建设方案、运行调度方式等进行充分调查的基础上进行。 （2）熟悉建设项目实施过程的阶段划分 p23 施工阶段； 运行阶段； 退役阶段。 （3）掌握建设项目工程分析的对象及要求 p22 　　　０７年修改 1）工艺过程分析：通过对工程选址、选线、各时段及工艺过程的分析，了解各污染源强、排放标准、总量控制标准、生产清洁水平等影响进行分析，并且要注意有没有敏感区域。 2）资源、能源、产品、废物的储运。通过对建设项目资源、能源、产品、废物等的装卸、搬运、储藏、预处理等环节的分析，核定这些环节的污染来源、种类、性质、排放方式、强度、去向及达标情况等。 3）交通运输。给出运输方式（公路、铁路、航运等），物流输入、输出平衡表。分析由于建设项目的施工和运行，使当地及附近地区交通运输量增加所带来环境影响的类型、因子、性质及强度。 4）厂地的开发利用。通过了解拟建项目对土地的开发利用，分析项目建设和土地利用的协调性，以及项目建设开发利用土地带来的环境影响因素。 5）非正常工况分析。对建设项目生产运行阶段的开车、停车、检修、一般性事故和漏泄等情况时的污染物非正常排放进行分析，找出非正常排放的来源、污染物种类与强度，发生的可能性及发生的频率等。 a宏观背景分析。建设项目在所在区域、流域或行业发展规划中的地位，与总体规划和其他建设内容的关系。 b总图布置方案分析。从保护周围环境、景观及敏感目标要求出发，分析总图及规划布置方案的合理性。 c生态影响因素分析。明确各种生态影响作用因子，结合工程发