2013河南中考试题分析和语文教学建议.ppt

2013河南中考试题分析与教学建议 河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试语 文 试卷考查内容由积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读和作文构成。 卷面需阅读的文字5000字左右，作答需书写2200字左右。试卷满分120分，考试时间为120分钟。 河南中考语文试卷的内容及分值 “积累与运用”题型及分值 必考知识点： 1. 字词积累（字音、字形） 2. 文学名著和文化常识 3. 古诗文积累（名句默写） 4. 语言的实际运用（读材料答题） （1）字词积累课标要求：能熟练地使用字典词典独立识字。累计认识常用汉字3500个左右。 对汉字音形义的考查，一是选来考查的字大多是常用字、多音字和形近字（1.2题 ）；二是把汉字放在词语、句子、语段中考查，检验学生在具体语境中的理解、运用语言文字的能力（选词填空题）。 10年 1.下列加点字的读音完全相同的一项是（ ） A.字帖 碑帖 请帖 俯首帖耳 B.和蔼 和煦 和解 和衷共济 C.绚烂 炫耀 渲染 故弄玄虚 D.精湛 辗转 栈桥 崭露头角 11年 1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【 】 A.湖泊／淡泊 角逐／角色 浑身解数／解甲归田 B.缜密／慎重 机械／训诫 叱咤风云／姹紫嫣红 C.滑稽／畸形 辍学／点缀 猝不及防／鞠躬尽瘁 D.陨落／吮吸 分歧／祈祷 言简意赅／骇人听闻 12年 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【 】 A．扭转／纽带 粗犷／旷日持久 哽咽／狼吞虎咽 B．频繁／濒临 骁勇／百折不挠 竣工／崇山峻岭 C．奇妙／奇数 绰号／绰绰有余 称赞／称心如意 D．埋伏／埋怨 脉络／脉脉含情 臭氧／乳臭未干 准确掌握字音 1.引导学生准确朗读课文，遇到读音拿不准的字词一定要动手查字典。（可通过课文接力朗读激发学生准确掌握字音的兴趣）。 2.引导学生专门准备语文笔记本，积累多音字、读音相同或相近的字词，注重比较中辨析。 10年 2.下列词语中有错别字的一项是( ) A.伫立 崛起 一丝不苟 惊慌失措 B.追溯 烦躁 顾名思义 妇孺皆知 C.沧桑 睿智 无与伦比 抑扬顿挫 D.寒喧 筹划 山青水秀 闲情逸致 11年 2.下列词语中有错别字的一项是【 】 A.端详 亲和力 两全其美 一如既往 B.捍卫 必需品 入不敷出 不屑置辩 C.松弛 名信片 直截了当 变本加利 D.抱负 入场券 不胫而走 各行其是 12年 2.下列词语中没有错别字的一项是【 】 A．提炼 化装品 全神贯注 汗流夹背 B．热衷 百叶窗 措手不及 相得益彰 C．规矩 口头禅 以逸代劳 浮想联翩 D．装潢 照相机 理屈词穷 出谋画策 课标要求：七至九年级课外阅读总量达400万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。 推荐名著：《伊索寓言》《朝花夕拾》《繁星·春水》《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》《简·爱》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》。 例：下列选项中表述有误的一项是（ ） A.《童年》是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。 B.《骆驼祥子》中的祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车：第一次买的车被大兵抢走了。第二次买车的钱被侦探敲诈去了，第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。 C.林冲是《水浒》中的人物，绰号“豹子头”。他武艺高强、安分守己，但懦弱隐忍、逆来顺受。因为遭到高太尉陷害，被一步步逼上梁山。 D.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔深沉隽永，是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。 2009年 例：下列关于文学常识的表述，有误的一项是（ ） A．《左传》是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。 B．李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士,有“诗仙”之称。他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。 C．宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约和豪放两大派别。其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。 D．“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想