医教科简介.doc

医教科 1976年8月，医院接收唐山地震伤员，成立医务科。是医院的医疗业务主管职能部门，履行医院临床业务工作计划的实施、监管、沟通、协调职能。承担着全院的医疗业务管理、质量监督、人员培训、教学科研、执业管理、处理接待医疗纠纷等工作任务。随着医院规模的不断扩大，特别是医院分级管理工作的需要，医院成立了质控、信息科，将质量控制、信息管理等工作从医务科分离出去，同时为适应教学工作需要，将医务科更名为医教科。 多年来，医教科在医院党委的正确领导下，充分发挥医院医疗行政管理和业务质量管理、临床教学、人才培养等项职能工作，对医院的各项业务工作进行组织、计划协调和控制，认真实施督导，检查各项医疗制度、法律法规等规章的执行落实。 —— 拟定年度有关业务工作计划，组织实施，督导检查，总结汇报。 —— 定期深入各临床科室，医技科室了解和掌握业务规划开展情况，组织疑难重危病人会诊，抢救，协调院内外会诊。 —— 督促各项规章制度的执行与落实，采用各种行政管理措施，提高医疗质量和技术水平，严防医疗差错和医疗事故发生。 —— 做好医疗纠纷接待，合理妥善处理医疗纠纷工作，遇有重大问题及时向院长汇报，需要时提交院专业技术委员会讨论裁定，做出结论。 —— 依据《医疗安全管理条例》，抓好医院医疗安全工作，督促医疗核心制度深入落实，同时协调各专业科室间的业务协作，改进门诊、急诊工作流程。 —— 做好医院科研、教学、培训工作，对全院科研立项进行审核、评审、申报，做好各大专院校毕业临床实习生接收管理，接收本市内外及周边省市一级医院专业技术人员到我院进修学习，以及省卫生厅交办的全科医师培训工作。 —— 做好全院专业技术人员到上级医学院校专业进修深造培训计划并执行。抓好全院医疗技术人员“三基”培训及考试，完成全院专业技术人员继续教育工作的报名、培训、考试、核发证书，保证卫生专业技术人员的晋升、奖惩、调配顺利进行。 —— 负责实施临时性院内外医疗工作和各项指令性任务的组织和协调。同时，为适应医院的发展和新的形势下医疗工作需要，负责院内与社会的沟通、联络与交流，建立与上级、下级医院的友好往来与合作。 近几年来，随着国家卫生事业的不断发展和前进，特别是公立医院改革工作的试点和铺开，抗菌药物不合理使用的整治和临床路径工作的开展，医教科在贯彻国家、省、市卫生行政主管部门开展的“以病人为中心，以提高全院服务意识”为主题的医院管理年活动等工作中，进一步强化医疗质量管理，提高全院服务意识，扎扎实实做好医疗管理工作。组织全院医务人员深入学习和贯彻《中华人民共和国执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《医疗机构病历管理条例》、《医师外出会诊管理规定》、《处方管理办法》等法律法规，结合医院的实际情况，制定本院相应的各项规章的制度，采取一些切实可行的管理措施，强化全体医务人员的法制观念和医疗安全意识，规避医疗行为中的风险，尽最大可能杜绝医疗差错和事故发生。医疗执业中，严格遵守卫生行政主管部门核发的《执业许可证》的执业范围，对技术准入项目做好严格把关和准入报批，杜绝非法执业现象发生，做到依法执业，规范执业。 医疗质量是医院发展永恒的主题，而医疗安全则是医院医疗工作的重中之重，也是医疗管理的核心，狠抓医疗质量管理，增强全院医疗安全意识，提高医疗服务水平，也是医教科工作的首要任务，在医疗管理工作中，强化各种院规院制的落实，特别是三级查房、术前讨论、疑难病例讨论及会诊制度等十三项核心制度的落实和督导，为提高医疗质量和保障医疗安全奠定了坚实的基础。 做好科研管理和人才培养，也是医教科的一项重要工作。在多年的医疗行政管理工作中，在加强医疗质量管理的同时，鼓励和支持全院医护人员结合本职工作特点，不断探索，不断创新，研究新的课题，引进新技术和新项目，进行科研立题。1994年以来，全院医护人员获省、市（厅）科技进步奖 77项，2000年以来，总结临床工作经验教训、撰写医学学术论文 1296 篇，其中国家级168 篇。在做好人才培养方面，医教科制定并多次修订了《白城中心医院职工上学、学术活动、进修的管理制度》，每年都派出部分有一定年资、有发展的医务人员到长春、北京等上级医院进修学习，为医院的医疗质量的提高和技术开展发挥了主导作用。