2011-2012学年下学期高二级政治备课组计划.doc

中学备课小组活动计划 2011—2012学年下学期高二级政治科 备课组长 一、年级情况分析 本年级共20个班，共1066人，实行分层次教学，8、19、20班为实验班，10班为艺术班，其余班级是平衡班。文科班共8个， 8班是实验班，4班是艺术班，其他为平衡班。经过高一的教学和测试，显示各班学生的政治素质、政治基础知识和政治科学习能力都有一定的提高。同时，大部分高一级学生初步掌握高中政治的学习方法，进入文科班的部分学生还没有养成良好的学习习惯，政治成绩并不理想，基础很差。 二、本学期的教学任务（暂定，具体内容根据实际情况调整） 本学期文科班一周课时是4个课时，理科班一周课时是1个课时。期末，文科班要参加统考或联考，理科班要参加全省学业水平测试。 上半学期，讲授新教材必修四《哲学与生活》是人教版2008年3月第3版，普通高中课程标准实验教科书，一共包括三、四个单元：第三单元“唯物辩证法”、第四单元“认识社会与价值选择”。完成必修四的教学和复习。中段考范围是必修四全部内容。 下半学期，开始高三第一轮复习进程。复习必修一《经济生活》。 三、指导思想及工作目标 以学校的工作计划为指南，以发展教育的观念为指引，以提高教学质量为目标，主动适应时代发展的需要，更新教学观念，改进教学方法，实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一，促使教学实效的提高。 在上学期的佛山市统考中，我们高二的成绩不理想，这给我们带来很大的压力。未来的竞争还很激烈，我们需要提高竞争意识，努力提高教学质量，严格按照学校要求做好各项教学常规工作，争取在佛山市的名次能够有进步，争取被评为优秀备课组。在期末的佛山市统考中取得优异成绩，为校争光，也为高三做好准备。 四、工作要求 （一）认真贯彻教学案改革，编写高质量的教学案，提高课堂教学实效。优化教学方式与学习方式，给学生在课堂上有更多参与的机会。 （二）严格按照学校的要求以提高课堂教学质量为目标,加深对新课程标准的理解，以备课组为单位，加深对政治新教材的理解，是对学生进行政治教育，引导学生树立正确的政治观点，坚持社会主义政治方向的重要课程内容。学生学习本模块的重要性主要是：掌握马克思主义哲学的基本观点，提高学生的辨证思维能力。 （三）根据学校的要求认真完成学校布置的任务，组织两次常规教学交流课，通过对公开课的观摩、研讨，出谋划策，上好每一堂课，争当“最受学生欢迎的好老师”。 （四）加强对学生情况的分析，在教学过程中，老师应讲练结合，选取优质的题目，有效突破重、难点。 （五）培养学生学习的兴趣，引导学生关注政治现象，挖掘学生的潜能。积极参与青少年科技创新活动。 （六）带领全备课组成员积极参加学科比赛，提高自身的水平。 五、具体工作设想 1、认真检查督促学生认真完成《随堂优化训练》的练习和检查教学案，并对部分题目进行讲评，提高教学质量。目的是让学生巩固基础知识。 2、教学工作应瞄向未来的高考，适应新课程标准的考试要求，提高学生的综合素质与分析能力。 3、对本学科的尖子生要加强培养。尤其是实验班同学的辅导。 4、做好期末的总复习，迎接期末的统考。 六、集体备课活动的开展 1、本学期我们备课组所有的成员将共同努力把教学工作做好。有问题我们共同研究，群策群力，依靠大家的智慧，在教学中要注意因材施教，使不同层次的学生在原有基础上都取得进步。 2、加强备课组的凝聚力，健全集体备课，落实“教学案模式”的措施，抓好教学案的质量。明确每位老师负责的内容板块，提高备课效率，努力实现资源共享。 备课组成员加强沟通，互相听课，共同研究，寻找可行的教学方法。 3、在编印复习资料时，要做到及时、精选题目，力求收到良好的效果。要注重讲评，归纳。 4、做到“五统一”。即做到同一备课组教师的教学进度一致，同一层次教学班的学习目的和要求要统一，教学重点和难点统一，同一层次教学班的作业练习要统一，测试和考试要统一。 5、平常依时到班上辅导学生，严格遵守学校的纪律求。认真做好本职工作，服从上级安排，严格做好各项常规要求。 七、2011—2012学年下学期高二级备课组文科班教学进度表（根据实际情况调整） 时间 内 容 第1周 第1-3课时 第六课 求索真理的历程 第1周 第4课时 第七课 世界是普遍联系的 第2周 第1-2课时 第七课 用联系的观点看问题 第2周 第3-4课时 第八课 世界是永恒发展的 第3周 第1-2课时 第八课 用发展的观点看问题 第3周 第3-4课时 第九课 矛盾是事物发展的源泉和动力 第4周 第1-2课时 第十课 树立创新意识是唯物辩证法的要求 第4周 第3-4课时 第十课 创新是民族进步的灵魂 第5周 第1-2课时 复习第三单元的内容并讲评单元检测卷 第5周