606-励志短文阅读和写作.pptVIP

勵志短文閱讀與寫作 課程進行與評分說明 課程進行方式 短文引導閱讀與寫作 影片欣賞： (一)中庸 影片欣賞： (二)當幸福來敲門 心得分享與報告 心得寫作題目：依上課篇目 佳句摘要(每篇5句以上) 心得寫作(每篇100字以上) 評分方式 作業成績 40% 出席狀況30% 同學互評30% 想想看? 在國文課堂中我學到了什麼? 在國文課堂中我想學什麼? 經典閱讀－－中庸 中庸釋義－－名義 中庸釋義－－總綱 中庸釋義－－終極目標 短文閱讀 　在美國西雅圖，有座知名的魚市場，名為派克市場（Pike Place Market）。派克市場聞名的原因，不只是因為其中的魚貨種類豐富、新鮮，還有在其中擺攤的魚販們特殊的賣魚方式。　　 在派克市場，每位魚販都散發出一股特別的熱情與活力，他們常常彼此吆喝著，把魚貨在空中拋來拋去，並且高聲唱和：「五條鱈魚飛往明尼蘇達去囉！」「注意！八隻螃蟹飛去堪薩斯啦！」默契十足的動作，彷彿一場場精采的表演，逗得客人眉開眼笑。有時魚販也會頑皮的把繩子綁在魚身上，趁客人不注意時拉動放在檯面上的魚，故意把客人嚇一跳，來這裡買魚的人，都因為市場中的歡樂氣氛，而跟著笑逐顏開。 * * 國語文補救教學 程子云： 「不偏之謂中，不易之謂庸。 中者，天下之正道；庸者，天下之定理。」 朱熹引程子的話說： 此篇乃孔門傳授心法，子思恐其久而差也，故筆之於書，以授孟子。其書始言一理，中散為萬事，末復合為一理。放之則彌六合，卷之則退藏於密，其味無窮，皆實學也。 「天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。」 開宗明義提出「性、道、教」三個基本概念，作為中庸的總綱。 中也者，天下之大本也； 和也者，天下之達道也。 致中和，天地位焉，萬物育焉。 「致中和」為行為實踐的最高準則，以「誠」為內發的原動力，以期臻於天人合一的境界，達到成己成物的人生終極目標，是精微而實際的人生哲學。 　　 就這麼一傳十、十傳百，派克市場越來越熱鬧，甚至有些上班族中午會到這裡與魚販一同用餐，感染他們樂在工作的好心情。事實上，早期的派克市場也是一片死氣沉沉，然而魚販們覺得與其每天抱怨沉重的工作、撲鼻的魚腥味，還不如積極改變工作品質，用全新態度看待自己的環境，也因此，派克市場的生意節節高昇，更成為許多企業增加競爭力借鏡的對象。保持一顆喜樂的心，從內在開始改變，就能改變四周環境，讓生活處處充滿奇蹟！苦惱的人日子難捱；達觀的人常懷喜樂。 ─《聖經》箴言 15 章 15 節 －－選自蒲公英月刊 有個故事這麼說道：路旁有一堆土，散發出濃郁芬芳的香味，有個路人經過，便將這堆土帶回家去，一時之間，他的家中滿室生香，令人心曠神怡。路人好奇的問這堆土：「你是從大城市來的珍寶嗎？還是稀有的香料？或是一種價值昂貴的材料？」泥土答道：「都不是，我只是一塊普通泥土而已。」路人又問：「那麼，你身上濃郁的香味從那兒來的？」泥土靜靜的回答：「我只是曾在玫瑰園中，和綻放的玫瑰相處了很長一段時間罷了。」 近朱者赤，近墨者黑，一個美好的生命，能帶出許多正面的影響力，與這樣的生命親近，我們自己也能夠在潛移默化中改變，同樣成為一個具正面影響力的人。在人生旅途中，若身邊有一位良師益友可以彼此學習、分享、扶持，這些過程都將豐富我們的生命。 －－選自蒲公英月刊 *