8.单元三任务二光合作用和植物生产..ppt

将植物长时间置于阴暗处会怎么样？ 任务二 光合作用与植物生长 任务二 光合作用与植物生长 一、光合作用的概念及表达式 二、光合作用的意义 三、叶绿体及其色素 四、光合作用的过程 五、光呼吸 1648年比利时科学家海尔蒙实验 1771年普利斯特利实验 1864年德国科学家萨克斯实验 1880年德国恩格尔曼实验 一、光合作用的概念 是指绿色植物吸收光能，同化CO2和H2O，制造有机物质并释放出O2的过程。 总反应式：CO2 + H2O (CH2O) + O2 二、光合作用的意义 制造有机物 蓄积太阳能 净化空气，保护环境 三、叶绿体及其色素 叶绿体的形态和结构 叶绿体色素分类 叶绿体的形态和结构（图示） 叶绿体色素分类 叶绿素、类胡萝卜素、藻胆素（前两种存在于高等植物，后者仅存于藻类） 叶绿素 叶绿素a 蓝绿色 叶绿素b 黄绿色 少数特殊叶绿素a — 光能转换为电能 绝大部分叶绿素a 全部的叶绿素b 类胡萝卜素 胡萝卜素 橙黄色 叶黄素 黄 色 植物的叶色 1.叶色是植物叶子各种色素的综合表现。 2.正常叶片中主要色素的比例 叶绿素/类胡萝卜素约为：3:1 叶绿素a/叶绿素b约为：3:1 叶黄素/胡萝卜素约为：2:1 3.分析:（1）为什么树叶一般都为绿色？ （2）为什么叶片衰老时会呈黄色？ 正常叶: 绿色原因:绿色叶绿素:黄色类胡萝卜素为3:1,其中，叶绿素a/b—3:1,叶黄素/胡萝卜素---2:1)，绿色占主导，所以正常的叶片为绿色。 黄色原因:条件不正常或叶片衰老时,叶绿素较易被破坏或降解,数量减少,而类胡萝卜素比较稳定,叶片呈现黄色.红叶原因:秋天降温,体内积累较多糖分以适应寒冷,形成较多的花色素苷(红色),叶子就呈红色.枫树叶子秋季变红。 叶色的变化 叶绿素的功能  造血功能：叶绿素的分子与人体的红血球分子在结构上很是相似，因此，饮用叶绿素对产妇与因意外失血者会有很大的帮助。 叶绿素能除去杀虫剂与药物残渣的毒素，并能与辐射性物质结合而将之排出体外。 养颜美肤：叶绿素有助于克制内部感染与皮肤问题。 叶绿素牙膏里加入叶绿素，对阻止牙龈出血、防止口臭有特效。 四、光合作用的过程 原初反应 （光能的吸收、传递和转换） 电子传递和光合磷酸化 （电能转化为活跃的化学能） 碳同化 （活跃的化学能转变为稳定的化学能） 原初反应 光能的吸收与传递 光化学反应 光能的吸收与传递 反应中心色素：少数的叶绿素a； 聚光色素”或“天线色素：大部分的叶绿素a和全部的叶绿素b以及类胡萝卜 光化学反应 光反应中心是指在类囊体中进行光合作用原初反应的最基本的色素蛋白结构。 至少包括三个部分： ①光能转换色素分子（反应中心色素）“P” ②原初电子供体“D” ③原初电子受体“A” 。 这三部分一起，才能导致电荷分离，将光能转换为电能，并积累起来 D·P·A D·P*·A D·P+·A- D+·P·A- D+·P*·A- 电子传递和光合磷酸化 （电能转化为活跃的化学能） 电子传递系统 光合磷酸化作用 电子传递系统 电子传递系统 PSI和PSII的区别 （1）颗粒大小： PSI的颗粒较小、 PSⅡ的颗粒较大 （2）分布部位 PSI:分布在类囊体膜的非叠合部分,与NADP+的还原有关; PSⅡ:分布在类囊体膜的叠合部分,与水光解放氧有关; （3）反应波长 吸收长波系统为光系统 I(P700),≥ 680nm的光 短波长的光系统为光系统Ⅱ(P680)≤ 680nm的光 光合磷酸化作用 是将无机磷（Pi）和腺二磷（ADP）合成腺三磷（ATP）的过程。 ADP + Pi ATP 使得原初反应得到的电能，通过电子传递系统传递，可以进一步形成活跃的化学能，暂时储存在ATP和NADPH（辅酶II）中。 碳同化 就是将ATP和NADPH中活跃的化学能转化为稳定的化学能的过程。 高等植物固定CO2 的方式有三种： C3途径、C4途径 和 景天科酸代谢途径 以C3途径为最基本最普遍，同时也只有这条途径具有合成淀粉等产物的能力； 其他两条途径只能固定转运二氧化碳，仍需通过C3途径才能完成 C3途径 C4途径 CO2的受体是叶肉细胞胞质中的PEP（磷酸烯醇式丙酮酸），在PEPC的催化下，固定CO2，生成草酰乙酸