廉颇蔺相如0.ppt

廉颇蔺相如列传;司马迁和《史记》简介 ;时代背景： ; 学习目标： 1、熟读、翻译课文； 2、指出文中通假字、词类活用、一词多义、 古今异义的特点； 3、指出文中倒装句、被动句等特殊句式； 4、概述故事情节，总结廉颇与蔺相如主要 性格特点。;预习检测 ;一、生字词注释; 7、镬 8、渑 9、缶 10、怿 11、驽 12、刎颈; 二、文言实词;;三、字词释义;2．古今异义 ⑴得罪于大王 ⑵欲勿予，即患秦兵之来 ⑶鄙贱之人 ⑷请指示王 ⑸请以咸阳为赵王寿 ⑹于是相如前进缶 ⑺宣言曰：我见相如，必辱之 ⑻臣所以去亲戚而事君者 ⑼相如度秦王特以诈佯为赵城， ⑽未尝有坚明约束者;⑴名词活用为动词 ①舍相如广成传舍 ②左右欲刃相如 ③乃使从者衣褐 ④相如前进缶;⑶使动用法 ①完璧归赵 ②秦王恐其破璧 ③宁许以负秦曲 ④毕礼而归之 ⑤以勇气闻于诸侯 ;;1．判断句 ： ①廉颇者，赵之良将也． ②和氏璧，天下共传宝也． ③我为赵将。 ;五、翻译下列句子;4、左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡 5、赵亦盛设兵以待秦。 6、且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。;7、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。  8、且庸人尚羞之，况于将相乎？;9、公之视廉将军孰与秦王？ 10、吾所以为此者，以先国家之急而 后私仇也。;内容分析;从全文看，这一介绍有什么作用？;2、3－13段，完璧归赵；;;;;;概括：“完璧归赵” 着重表现蔺相如的大智大勇。 表现方法： ①直接描写 （如写蔺相如的语言、动作、神态等）； ②间接描写 （以秦王的声威、秦廷环境气氛来反衬蔺相如的镇定自如，智勇双全及非凡的外交斗争艺术。 ;3、14－16段，渑池之会；;[14]廉颇为赵王和秦王会面作了什么安排？为什么要作这样的安排？;研读、讨论“渑池之会”。;③秦王一计未成，又提出“请以赵十五城为秦王寿”的无理要求，蔺相如如何对策？ 蔺相如针锋相对，以攻为守，提出同样要求：“请以秦之咸阳为赵王寿”，咸阳是秦的都城，其价值在赵十五城之上。 ④“渑池之会”的结果如何？ 一是“秦王竟酒，终不能加胜于赵”； 二是“赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动”。 ;《史记评林》引凌登第语;4、17－21段，将相交欢。;;黄震《黄氏日抄》;1．蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、热爱祖国、顾全大局； （苏轼：“大勇若怯，大智若愚”） 2．廉 颇：目光长远、有勇有谋、以国为重、勇于改过。 ; ;《廉颇蔺相如列传》塑造人物的方法 ; 一、未见其人，先闻其声 ; 二、对比映衬，相辅相成 ;?三、细节描写，形神兼备;考查你的文学常识： 1 古人在祭祀或行大礼前，沐浴更衣，不喝酒， 不吃荤，表示诚心致敬,叫 。 2 古代外交上最隆重的礼节，由九个迎宾赞礼的 官员依次传呼延引来宾上殿，这种礼节叫 。 3 古代一种酷刑，用滚汤烹煮犯人，这种刑罚叫 。 4 古代设官分职，各有专司，所以称官吏为 。 ;你知道吗？ 1 誓同生死的朋友叫____________。 2 不拘身份、形迹的知心朋友叫____________。 3 自幼相交的朋友叫____________ 。 4 年岁差别大、辈分悬殊结成的朋友叫____ __。 5 意气相投的朋友叫____________.;6 不以势位骄人，平等相处的友谊叫_________。 7 异姓结为兄弟叫____________。 8 旧称两家世代有交情者为____________。 9 友谊最深的朋友叫____________。 10 从道义上相互支持而结交的朋友__________。 11 交情不深，仅见见面，点点头的朋友叫 ____________。 ; ;廉颇蔺相如列传赞 《史记》 知死必勇，非死者难也，处死者难。方蔺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，势不过诛，然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气，威信敌国，退而让颇，名重秦山，其处智勇，可谓兼之矣！;4、一词多义： ; ;; ;（7）因 ① 相如因持璧却立 ②不如因而厚遇之　　 ③因宾客至蔺相如门谢罪 ④光因循守职，无所改作;（9）而 ① 夫秦强而赵弱 ②秦以城求璧，而赵不许 　　 ③不如因而厚遇之 ④廉君宣恶言，而君畏匿之;;