“敬业”和“乐业”。.pptVIP

4、 文章最后说：“我深信人类合理的生活总该如此”， “人类合理的生活”应该是怎样的？ 有业、敬业、乐业。 * * 人各有志，那你的志向是？ 你会选择？ 官员 演员 医 生 教师 军人 律师 修鞋匠 清洁工 梁启超 走近作者：梁启超（1873～1929）中国近代思想家，维新派代表人物，学者。与其师康有为一起领导了“戊戌变法”。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。 他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。 《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。 文体知识： 演讲， 以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的 观点，阐述某一事理的活动。（属于议论文） 演讲的主要特点： ①口语性较强； ②要注意讲话时的现场感、交流感； ③要有强烈的鼓动性和感染性。 主要手段——有声语言（讲）、态势语言（演） 1、给加点的字注音： 旁骛（ ） 解剖（ ） 亵渎（ ）（ ） 强聒（ ） 骈（ ）进 佝偻（ ）（ ） 教诲（ ） 禅（ ）师 容赦（ ）承蜩（ ） 2、根据句意说出相应的词语： A：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽（ ） B：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句（ ） C：比喻最好的或独一无二的方法 （ ） D：道理极容易明白 （ ） E：唠唠叨叨说个没完 （ ） F：语言和行为相照应 （ ） wù pōu xiè dú guō pián gōu lóu huì chán shè tiáo 敬业乐群 断章取义 不二法门 理至易明 强聒不舍 言行相顾 1、理解“敬业与乐业”的主旨。 2、大量经典语句，格言的积累 3、理清论证的层次结构 4、学习巩固“举例论证”、“道理论证等论证方法的运用 快速阅读课文，自主思考问题： 1、找出本文的中心论点。 2、作者围绕先后谈论了哪几个问题? 1、本文的中心论点是什么？ 但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 2、围绕这个观点，作者先后谈论了哪些问题? 1、有业之必要（2-5） 2、论述要敬业。（6、7） 3、论述要乐业。（8） 自读课文 整体感知 一提出问题：（1段）揭示中心“敬业乐业”。 二分析问题： 论述敬业 和乐业的 重要性。 （2-8） 三解决问题：（9）勉励人敬业乐业。 1、（2-5）论述“有业”的必要性。 2、（6、7）论述“敬业”的重要性。 3、（8）论述“乐业”的重要性。 敬业与乐业 细读课文 探究写法 1、作者为何提出“有业之必要”?用了哪些论证方法来阐明? 因为有业是敬业的基础 阐述： （1）无业是不可教诲的。 引用孔子的话做道理论据（道理论证） （2）有业是做人之本 举出百丈禅师做事实论据（ 举例论证） 反面论证 正面论证 2、作者在论述“敬业”的必要性时，逐层提出了哪些问题？运用怎样的论证方法？ 1、什么叫敬业？ 2、为什么要敬业？ 3、怎样才能做到敬业？ 引用 做 论据 列举 作 论据 引用 做 论据 道理 道理 事实 朱子的话 两个地位悬殊的职业 庄子、曾文正、孔子的话 3、作者是怎样论述“乐业”的？ 分析： 针对有人认为“做工苦” 的感叹，作者指出： 身入其中，最为有味 奋斗前去，加增快乐 比较骈进，竞胜而乐 杜绝妄想，省却闲愁 做任何事都要淘神费力的 “凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。” 与其厌恶自己的本业，倒不如在工作中寻找乐趣，因为： 接着作者分析了其中的四点原因：