一年专业自我发展计划.doc

一年专业自我发展计划 绥芬河一中 刘云玲 新课程改革的关键在于教师，中学师是提高基础教育教学质量的中坚力量，是推动新一轮课程改革的生力军，也是保证新课程改革向纵深发展的重要力量。为了能更好地胜任自己的，现制定自我专业发展规划如下：????一、加强基础分析，摆正自己位置为了提高我国的综合国力，增强国家在世界上的竞争力，提高全体国民的素质，中央提出“科教兴国”的战略思想。为了更好地推行素质教育，国家进行了这次史无前例的“基础教育课程改革”，这对我们每个教师来说，既是挑战也是机遇。时代发展了，观念要更新，新课程要求我们转变以往的教学方式和教学观念，转变教师角色，教师要成为学生学习的合作伙伴，成为学生生活的朋友，成为学生学习的榜样、自身情况分析。，我一直工作在教育教学第一线，一晃已经六年了，六年的努力打拼，六年的酸甜苦辣，终于从一个初出茅庐的师范毕业生，逐渐成长为一名合格的中学教师在这六年中，我一边学习，一边教学，一边研究，就目前情况看，我觉得自己目前在教育教学理论方面，有一定的基础，对新课程理念的理解比较理智、客观。在教育教学实践方面，初步形成了自己的一些风格。我觉得自己目前的优势是：在教育教学研究与指导中，既有理论，又有实践，二者结合的还可以。但也存在一定的问题，我觉得也出在理论和实践两方面。虽然我是既有理论基础，又有实践经验，但理论也好，实践也好，都还没有达到一定的高度。理论方面，虽然这几年没少看书，但主要偏重阅读了一些指导实践的书籍、文章，对较系统的理论书籍涉猎的少。实践方面，虽然这些年中一直教课，但课程研究。????、提高修养江泽民同志提出：“国运兴衰、系于教育。”“高素质的教师队伍是高质量教育的一个基本条件”，这深刻地说明，具有高尚的师德是一名教师做好“教书育人”的前提。一个师德不高尚的人，很难用他的人格魅力影响学生和感染学生，也很难对教育事业有什么追求和奉献。俗话说：“经师易得，人师难求”，我将努力不但做经师，更要做人师。我将努力建立尊重、赞赏、宽容的师生关系。坚信“学靠师引自悟，业靠身勤自成”的教育理念。???1、更新教育观念，武装自己头脑为此要积极参加各级教育主管部门和学校举办的各种培训，认真学习新课程，钻研新教材使自己对课改有明确的方向。每天抽出一定的时间读书、学习，观摩名家的教学，并做好读书笔记、反思等等，使之成为自己的第一手资料。利用休息时间扩充自己的理论知识，提高自己的理论水平。关注每一位学生的发展是新课程改革的核心理念，为了实现这一理念，我将用发展的眼光看待每一位学生，相信每一位学生，人人都能学好，个个都能成才。能善于发现和及时赞赏学生的成功及其闪光点，要学会宽容和等待。要坚持以下“七个不”：即不体罚学生；不辱骂学生；不大声训斥学生；不羞辱嘲笑学生；不随意当众批评学生；不冷落学生；不随意向家长告状。开拓教育创新，提高研究能力积极参加各级各类的课堂教学比赛，不断的磨练自己，在挫折中不断的成长、完善。同时，虚心向其他教师、学者、专家请教，在教学模式、教学方法、教学艺术等方面有所突破，形成自己独特的完整的教学体系，创出自己的教学特色。?????