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九年级语文下册 第12课杂文二篇最先和最后课件 长春版
最先 与 最后 鲁迅 《最先与最后》选自: 《华盖集 · 这个与那个》 《这个与那个》 《最先与最后》 《读史与读经》 《捧与挖》 《流产与断种》 《自嘲》 运交华盖欲何求?未敢翻身已碰头。? 破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。? 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。?躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。 《最先与最后》 1 找出本文中心论点 2 文章是怎样引出中心论点的? 文章着重论述“不为最先”还是“不为最后”? “不耻最后” 比较下面两段话: 所以中国一向就少有失败的英雄,少有韧性的反抗,少有敢单身鏖战的武人,少有敢抚 哭叛徒的吊客;见胜兆则纷纷聚集,见败兆则纷纷逃亡。 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的 人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这 就是中国的脊梁。《中国人失掉自信力了吗?》1934?年?????????? * * 鲁 迅 杂文的取材特点: 杂文的艺术特征: 大中取小小中见大 从实入手以实证虚 中心论点: 优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。 赛马 “不为最先,不耻最后” 处世金针: 不为最先 佐证 不为戎首不为祸始不为福先 后果 守旧 卑怯 嘲讽 做人 既是“不为最先”,自然 也不敢“不耻最后” 校运会: 骂、打、挤入、尽跑、嗤笑…… 国 家: 少有…少有…少有、土崩瓦解… 小则人心 大则国运 号召 引 证 立 杂文的取材特点: 杂文的艺术特征: 大中取小小中见大 从实入手以实证虚 ? 中国当时处于半殖民地半封建社会,相当艰难。而中国要不受外敌入侵,要有所改革,就必须要有这种“韧性的反抗”,要有一种锲而不舍,百折不回的的精神。
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