初三专题 名词.ppt

【解析】考查名词单复数。句意为“你能给我____吗?我需要做笔记。” “当然可以。”some pieces of papers 错误表达；some pieces of paper 一些纸； some piece of papers错误表达。paper是不可数名词，需用piece来表示数量。“几张纸”可表达“some pieces of paper.” 故选B。 3. —What _____do you have for Paul? —I think he should study harder than before. A. news B. advice C. information 【解析】考查名词词义辨析。句意为“你有什么 给保罗吗？” “我认为他应该比以前更加努力地学习。” news 消息；advice 建议；information信息。根据常识及语境，故选B。 4. More and more people would like to go on vacation abroad. They should remember to be _____with good manners. A. visitors B. players C. passengers 【解析】考查名词词义辨析。句意为：越来越多的人喜欢去国外度假。他们应该记住做文明的_____。visitors游客，是visitor的复数形式；players运动员，是player的复数形式；passengers乘客，是passenger的复数形式。从前一句的国外度假可以推断出，visitors符合句意。故选A。 5. —Whose room is this? —It’s_____. They share the same room. A. Lucy and Lily B. Lucy and Lily’s C. Lucy’s and Lily’s 【解析】考查名词所有格的用法。句意为“这是谁的房间？”“它是_______。她们住在一起。”Lucy and Lily’s指的是两人共同拥有某物；Lucy’s and Lily’s指的是两人分别拥有某物。由谓语动词is可知为单数，指的是两者共同拥有某物，故选B。 6. Though he is a _____boy, he can write these words exactly. A. five-year-old B. fifth-years-old C. five-years-old 【解析】考查名词做定语。句意为:尽管他是一个______的男孩，他能把这些字正确地写下来。five-year-old 五岁的；fifth-years-old错误表达；five-years-old 错误表达，故选A。 ◆末页 ◆目录 ◆首页 语法专题突破 专题一 名词 预计2016年单项选择和完形填空对名词的考查仍然以名词在语境中的辨析为主，词语运用则会考查名词单复数。 考点一 名词的分类 类别 意义 例词 专有名词 表示特定的人、地方、专门的机构或团体等名称的词 Kate凯特 Beijing北京America , the Great Wall , the Great Hall of the People 普 通 名 词 可数 名词 个体 名词 表示个体的人或事物的词 apple苹果 desk桌子 集体 名词 表示一群人或一些事物的词 family家庭 group团，群 (Police , class, team) 不可 数名 词 抽象 名词 表示行为、品质、感情或状态等抽象概念的词 happiness knowledge，danger health love 物质 名词 表示构成各种物体的物质或材料的词 water水 milk牛奶 辨别可数名词与不可数名词的八句歌诀 可数不可数好分辨，名词所示物分两半。 如每半不能用原名，那该词可数最公平。 每半还能把原名叫，不可数名词就遇到。 有的名词是两面堵，意变不可数为可数。 如： bike（自行车），如果把一辆自行车分成两半，每半只能叫自行车的一部分，不能再叫自行车，所以bike是可数名词。 water（水），如果把一杯水分成两杯，每杯仍可叫水，因此water是不可数名词。 常有的既可数又不可数的名词有： 考点二 名词的数 可数名词 不可数名词 规则 例词 一般在词尾加s map →maps 地图 boy→boys 男孩 以s