宁平中心小学校领导组成员工作百分量化考评四则.doc

宁平中心小学校领导组成员工作百分量化考评细则 为了更好地搞好我校的教育教学工作，更好地发挥校领导组人员的检查督促作用，在我校广大师生中树立良好形象，使我校的教育教学工作能够有条不紊地开展，特订本细则如下： 一、组织机构 教导处 校长室 政教处 总务处 二、人员分工 韩福领 赵灵芝（学校业务） 赵廷印（德育、校园广播） 周钦良（安全、路队） 王 丽（少先队、卫生） 周 珍（校园文化、远程教育） 梁秀丽（学校财务） 三、考评原则 1、坚持公平、公正、公开的原则、实事求是地对校领导组人员进行综合考评 2、坚持务实、有效的原则、注重教育实绩 3、量化各项目标管理指标，考评要刚性化 四、考评内容 〈一〉、业务工作考核（100分） 1、考勤（10分） 按学校有关规定执行，要求校领导组人员吃苦在前，享受在后，时时刻刻为教师起表率作用 ①按时参加各种会议，作好本月工作情况的汇报（有详细的工作记录材料给满分，口头汇报给一半分，不汇报没分），做到不迟到、不早退、有事有病要请假，不无故缺席。②上班期间，按要求座班，无故未到岗每场扣1分。 2、计划、制度、总结（10分） 按照学校实际在学期初制定切实可行的工作计划、制度，学期末作好工作总结，否则不予给分，缺一项扣4分，扣完为止。 3、值日（10分） 按学校分配的值日表进行值日，值日时要认真负责，实事求是，不做老好人，有详细的工作记录，否则视为零分。 4、常规工作（40分） ①每月按学校制定的常规教学（老师的教案、业务档案、学生作业）检查标准，进行量化打分，做到公平、公正、合理。有详实的记录，否则酌情扣分。②管理学生的成绩、获奖、招生、转学等项事务工作，并建立档案。③组织编排课程表及作息时间表。④组织并安排好期中、期末考试。 5、教改教研（20分） ①每学期组织一次听课、评课活动。②每项活动必须有记录及总结。 6、自身素质的提高（10分） ①能坚持深入教学第一线，每周听课不少于1节，积极参加教研活动，每月不少于1次，每月检查一次。②能坚持政治、业务学习，学习有笔记，每少一次扣1分。 〈二〉少先队、卫生工作考评（100分） 1、考勤（10分） 按学校有关规定执行，要求校领导组人员吃苦在前，享受在后，时时刻刻为教师起表率作用 ①按时参加各种会议，作好本月工作情况的汇报（有详细的工作记录材料给满分，口头汇报给一半分，不汇报没分），做到不迟到、不早退、有事有病要请假，不无故缺席。②上班期间，按要求座班，无故未到岗每场扣1分。 2、计划、制度、总结（10分） 按照学校实际在学期初制定切实可行的工作计划、制度，学期末作好工作总结，否则不予给分，缺一项扣4分，扣完为止。 3、值日（10分） 按学校分配的值日表进行值日，值日时要认真负责，实事求是，不做老好人，有详细的工作记录，否则视为零分。 4、常规工作（40分） ①抓好队室建设，室内有标语，张贴规范，且有实用性。②每月组织开展一次少先队活动，并且有记录。③每学期举行一次大型的新队员入队仪式。④每月按学校制定的常规教学（老师的教案、业务档案、学生作业）检查标准，进行量化打分，做到公平、公正、合理。有详实的记录，否则酌情扣分。 5、卫生（20分） ①按照学校卫生检查制度进行实施，对各班教室内、卫生区的卫生每天打扫两次，达到无纸屑、无垃圾、窗明寂静，空气清新。②要求周周有组织、有检查、有评比、有奖惩、有总结、有记录、有流动红旗。 6、自身素质的提高（10分） ①能坚持深入教学第一线，每周听课不少于1节，积极参加教研活动，每月不少于1次，每月检查一次。②能坚持政治、业务学习，学习有笔记，每少一次扣1分。 〈三〉安全、路队考评（100分） 1、考勤（10分） 按学校有关规定执行，要求校领导组人员吃苦在前，享受在后，时时刻刻为教师起表率作用 ①按时参加各种会议，作好本月工作情况的汇报（有详细的工作记录材料给满分，口头汇报给一半分，不汇报没分），做到不迟到、不早退、有事有病要请假，不无故缺席。②上班期间，按要求座班，无故未到岗每场扣1分。 2、计划、制度、总结（10分） 按照学校实际在学期初制定切实可行的工作计划、制度，学期末作好工作总结，否则不予给分，缺一项扣4分，扣完为止。 3、值日（10分） 按学校分配的值日表进行值日，值日时要认真负责，实事求是，不做老好人，有详细的工作记录，否则视为零分。 4、常规工作（40分） ①学期初，层层签订安全目标责任书（存档）。②填写每天的学校安全工作日志及每周的校舍排查、校园巡查记录。③每月召开一次安全工作领导组会议、一次学生安全教育专题会、一次安全教育活动，要求有材料、有记录、有总结。④每月按学校制定的常规教学（老师的教案、业务档案、学生作业）检查标准，进行量化打分，做到公平、公正、合理。有详实的记录，否则酌情扣分。 5、路队（