英文演讲比赛活动总结范文.docVIP

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英文演讲比赛活动总结范文

英文演讲比赛活动总结范文   通过举办英文演讲活动,提高了同学们的演讲水平,增强了英语口语能力,促进了同学们英语学习的热情。下面是小编为你精心整理的英文演讲比赛活动总结,希望大家喜欢。   英文演讲比赛活动总结范文一  为了丰富广大同学的课余生活,加强英语的学习与交流,提高同学们学习英语的积极性; 给广大同学提供一个自我锻炼、展示自我的舞台,我院社团联合会英语协会决定举办:“水院之星”英语演讲比赛,我们协会在得到老师和同学的支持下,于本月举行了英语演讲比赛,此次比赛主要针对全院的大一的学生。大一学生参加的积极性很高,报名人数也很多,在我院大一学生新生中有一定的影响力,比赛设有预赛和决赛,本次比赛采取“公平,公正,公开”的比赛原则,此次活动是南湖校区与汤逊湖校区首次联谊比赛。   在比赛的前期,两个校区都在各自在本校做了许多关于对本次活动的宣传活动,鼓励各系各班的同学积极参加,预赛是两校区在各自的本部举办,南湖校区报名参赛40名。汤逊湖校区报名参赛60几名,预赛于10月31号举行,,经过一轮又一轮的角逐,在评委的公正评判下,南湖校区总共有11名参赛选手进入决赛,汤逊湖校区有19名进入决赛。决赛于11月8号下午2:00在南湖校区二楼报告厅拉开的帷幕,   决赛荣幸地邀请了英语组组长胡志红老师、许俊老师、廖兆慧老师、王婷老师、余慧敏老师,胡雅文老师作为本次演讲比赛决赛的评委,,决赛时所有参赛者都表现出超常的发挥,比赛也进行的异常的激烈,在评委老师的严格评判下,最后共有十名同学获奖,一等奖一名邢垒;二等奖二名代雪梅、田伟;三等奖三名陈筱婷、梁帅、秦毛玲;优秀奖四名邓燕玲、张志晨、聂德龙、杨冲。此次活动旨在提高全院同学英语口语,使同学积累更多的演讲的经验。   此次活动虽然整体看起来是成功的,但是也有存在许多不足的地方,首先作为本次活动的策划人及负责人,我有许多问题没考虑到,例如;决赛的比赛形式难度过大及比赛时给参赛者准备的时间不足,导致许多参赛者上台比赛产生慌场的现象和导致许多参赛者没法完全发挥出来,给比赛带来许多的不便,还有就是决赛前的准备工作做得很伧促,导致比赛延迟了十分钟的。但是在全体协会的成员共同努力下比赛还是顺利进行了,此次活动有不足也有完美之处,通过本次比赛使我们学会了很多,也明白了许多。希望下一次能把第八届搞得更好。   英文演讲比赛活动总结范文二  20xx年4月22号,在湖大知行学院外语系英语教研室的支持下,在外语系辅导老师的极力倡导和外语系学习部的积极准备下,为了促进同学们间的交流,丰富大学生活业余生活,特举办“知行杯”外语系演讲比赛,并获得了圆满成功。   本次比赛分为三个环节:即兴演讲,故事接龙,听力互动。每个环节都进行的相当顺利。   在第一轮中,20名选手相继上场进行演讲,他们发音地道,抑扬顿挫,台下的观众全神贯注地聆听。值得一提的是,本次的演讲题目都涉及了最近的热门话题,比如HD 事件,,和服事件,鸟巢冠名出售,兽首拍卖,可口可乐收购汇源果汁产权等,选手们对此发表自己的观点,思路明了,言辞犀利。   第二轮的故事接龙也非常有趣。四名选手组成一组,随即抽题,然后根据惟妙惟肖的PPT提示,开始比赛。这同样是本次比赛的 一个新增板块,选手们通过动画视频续故事,内容新颖直观。这是对选手们的反应能力和口语能力的极大挑战,也是对竞争对手间的团队合作精神的严格考验,要求极高,但他们依旧很出色的完成了。   第三轮的听力互动环节将全场气氛推向了高潮。此环节中,有八段听力对话,每段对话后都有一个问题,观众需要从大屏幕中的四个选项中选出一个最佳答案。值得一提的是,听力题目都来自大英四级的 听力选择题,而在活动中,台下观众也都踊跃参加,台上台下融成一体。   总之这次比赛是很成功的。比赛的各项工作做的比较充分,项管理工作秩序井然。赛前学习部做了细致周密的准备工作,赛中在教研室老师的监督下按照严格的评分标准和各项程序进行,体现了比赛的公平、公正、公开的原则,保证了演讲比赛的高水平和高质量。收尾工作也顺利完成。   通过此次比赛,我们收获了丰硕的成果,不仅提高了同学们的演讲水平,增强了英语口语能力,促进了同学们英语学习的热情,而且为同学们积累了丰富的经验,让同学们从中学到确实有用的东西。同时为我院营造了良好的学习风气,为同学们提供了一个学习和交流的平台,促进了同学们之间的友谊,也为我们学习英语美好的明天奠定了坚实的基础。   英文演讲比赛活动总结范文三  晚进行的,是中英文演讲比赛。   最终我们小组拿到中等的名次,结果不是重要的,重要的是过程,我还记得那天下午大家一起排练讨论得很开心,不同的想法合起来我们的演讲就包含了不用的元素,这些都是我之前完全没预想到的。组长安排的更是合理,每个人都得到充分的发挥。   演员组成员搞怪的表演

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