全自动录播系统的设计的方案.doc

全自动录播系统 方 案 设 计 信息技术有限公司 目录 1 系统概述 4 1.1 方案背景 4 1.2 系统概述 4 1.3 建设原则 5 1.3.1 先进性 5 1.3.2 成熟性与实用性 5 1.3.3 灵活性和开放性 5 1.3.4 集成性和可扩展性 5 1.3.5 标准化和模块化 6 1.3.6 安全性与可靠性 6 1.3.7 服务性与便利性 6 1.3.8 经济合理性 6 2 系统功能分析 6 2.1 VGA信号硬件采集 6 2.2 低带宽下组播功能 6 2.3 远程导播管理 7 2.4 多种导播模式 7 2.5 一键录制 8 2.6 多模式录制 8 2.7 多种分屏模式 8 2.8 多种画面转场特效 9 2.9 音频预监功能 9 2.10 云台控制 10 2.11 鼠标点击跟踪 10 2.12 鼠标侦听 11 2.13 多路高清录制 11 2.14 互动环出功能 11 2.15 自定义生成片头片尾 11 2.16 录制文件自动上传 12 2.17 低延时在线直播 12 2.18 多画面直播 12 2.19 在线点播 12 2.20 资源自动更新 12 2.21 视频上传自动转码 13 2.22 文件管理 13 2.23 文件快速检索 13 2.24 支持视频文档关联 13 2.25 个人空间 13 2.26 微课管理 13 3 系统架构设计 14 3.1 系统总体架构分析 14 3.2 音频设计 15 3.3 视频设计 16 3.4 跟踪系统设计 17 3.4.1 教师跟踪模块 17 3.4.2 学生跟踪模块 18 3.5 中控系统设计 19 4 核心产品介绍 19 4.1 云录播服务器 19 4.2 跟踪拍摄摄像机 20 4.3 录播中控EM600-C 21 5 系统设备清单 22 6 装修建议 23 6.1 顶棚设计 23 6.2 四周墙壁 24 6.3 地面 24 6.4 窗帘 24 6.5 灯光 24 6.6 灯管：使用电子整流器的三基色灯管 25 6.7 教学室的音响效果 25 6.8 教室供电系统 25 7 公司简介 26 系统概述 方案背景国家教育部开展2014年教育信息化工作部署，推广“一师一优课、一课一名师”活动。力争使每位中小学教师能够利用信息技术至少上好一堂课，使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术讲授。进一步推进各地区教育信息化工作的顺利开展。 为了配合活动的顺开开展，信息技术有限公司推出了全自动录播系统，系统具备简易的操作方式、强大的数据处理能力、先进的信息技术、特切的细节功能等特点，使教师畅享优质教学成果，提升教师队伍的教学实践能力。系统概述 信息技术有限公司推出的全自动高清录播系统采一体式架构，支持4文件进行存储，供后期点播和下载，同时也可对编码后的信号数据进行前端网页的实时直播发布，供前端pc端用户和移动端用户观看。配合智能跟踪系统对教室内上课情况进行跟踪拍摄、自动切换，实现无人值守、教学常态化录制。 作为现代化多媒体教学系统，其智能化系统工程必须要符合当今数字化、信息化、系统化、现代化的建设进程。系统建设应采用先进成熟的网络技术、计算机信息技术、自控技术、现代化通信技术，并结合实际情况，遵循先进性、成熟性、可靠性、灵活性、开放性、实用性等原则。 我公司以用户至上为原则，在符合国家规范的前提下，最大限度地满足用户的需求。以下是我公司为客户利益着想，本着技术先进、高效便利、投资合理的精神在系统设计中所坚持的八条原则。 先进性 本系统选用先进、实用的技术和功能完善的产品，一流的设备，在技术上适度超前，整个系统体现当今多媒体技术的发展水平，符合今后的发展趋势。在今后相当长的一段时间内可保持其技术的领先地位。 成熟性与实用性 各子系统应采用先进的，已使用过并被证明是成熟可靠的产品，同时具有实用性，充分发挥每一种设备的功能和作用。本系统可充分满足可视管理的要求，操作方便，维护简单，便于管理。 灵活性和开放性 在满足客户当前要求的基础上，系统应具有开放性和兼容性，可以与未来扩展的设备具有互联性与互操作性。 集成性和可扩展性 系统设计中充分考虑各录播教室的集成性，确保系统总体结构的先进性、合理性、可扩展性和兼容性，使用不同厂商，不同类型的先进产品，使整个系统可以随着技术的发展和进步，不断得到充实和提高。 标准化和模块化 严格按照国家和地区的有关标准进行系统设计和设备配置，并根据系统总体结构的要求，将各子系统进行结构化和标准化，综合体现当今世界的先进技术。 安全性与可靠性 必须重视录播教室内设备系统的安全性和可靠性，因为在设备选择和系统设计中安全性和可靠性始终是放在第一位的。例如在系统管理程序中采取严格网络等级操作措施，防止非法访问和恶意破坏。 服务性与便利性 为适应录播教室的各种功能需要，所