讲观察多种多样的生物细胞.ppt

* * 复 习 观察多种多样的生物、细胞 A 2）知道细胞分化后形成不同的组织，进一步形成器官和系统。 A 1）知道细胞的生长、分裂、分化及其意义 3、组织、器官、生物体的形成 A 2）识别动物细胞和植物细胞 B 1）知道细胞的基本结构，运用细胞结构的知识分析某些生命现象； 2、细胞知识 B 会制作简单的临时装片，会用低倍显微镜进行观察； 层次　 1、显微镜的使用 细胞、 组织、器官和生物体 中考说明要求 一.生物与非生物的区别 生 物 适应环境 遗传和变异 生殖和发育 有无活细胞结构 能否进行新陈代谢 是否会生长 对剌激的反应 非生物 比较项目 有 能生殖和发育 有遗传变异的特性 能适应并影响环境 不能生出新个体 没有遗传变异现象 不能适应环境 没有 反应灵敏（有应激性） 无反应（无应激性） 会 不会 能新陈代谢 （生物的最基本特征） 不能 二.生物的种类 ——生产者 （植物能进行光合作用，制造有机物） 生物 植 物 微生物 动 物 ——消费者（也有极少动物是分解者， 如蚯蚓、屎壳郎等） ——分解者（包括细菌、真菌等) 三.植物的种类 植物 种子植物 孢子植物 被子植物 裸子植物 蕨类植物 藻类植物 苔藓植物 （有根、茎、叶、花、果实、种子 （又称绿色开花植物） （有根、茎、叶、种子） （如松、柏、水杉、铁树、银杏等） （有根、茎、叶） （如蕨、桫椤、满江红等） （有茎、叶） （如苔藓、葫芦藓、地衣等） （无根、茎、叶分化） （如海带、紫菜、衣藻、水绵等） 体现了生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生 到陆生的进化趋势。 四.常见动物的种类 动物 脊椎动物 无脊椎动物 鱼纲 两栖纲（青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等） 爬行纲（乌龟、蛇、蜥蜴等） 鸟纲（鸡、鸭等） 哺乳纲（牛、羊、虎、狼等） 原生动物门（单细胞动物，草履虫、变形虫等） 扁形动物门（血吸虫，猪绦虫等） 腔肠动物门（水母、海葵、珊瑚虫等） 棘皮动物门（海星、海胆、海参等） 节肢动物门（昆虫、虾蟹、蜈蚣、蜘蛛等） 软体动物门（蜗牛、扇贝、螺、鱿鱼等） 环节动物门（蚯蚓等） 线形动物门（蛔虫、蛲虫等） 四.常见动物的种类 哺乳纲 鸟纲 爬行纲 两栖纲 鱼纲 生殖受精 体温 体表 呼吸 生活习性 脊椎动物 终身水生 幼体水生成体两栖 陆生 陆上 陆上 鳃 幼体用鳃 成体用肺 肺 肺 肺 皮肤裸露 鳞片或甲 鳞片 被羽毛 被毛 不恒定 不恒定 不恒定 恒定 恒定 卵生 水中受精 卵生外有硬壳 卵生外有硬壳 胎生 哺乳 卵生 水中受精 特征 练 习 （深圳市2007年中考题） ①——脊椎 ②——青蛙 ③——牛 五.微生物 1.微生物 细菌 病毒 真菌 结构特点： 三种形态： 单细胞，无细胞核（原核生物） 球菌、杆菌、螺旋菌 结构特点： 三种真菌： 有细胞核（真核生物） 食用菌、霉菌、酵母菌。 ——结构特点：比细胞还小，没有细胞结构， 只能寄生在其它细胞中。 2.微生物滋生的条件： 空气、水分、适当的温度。 细菌和真菌细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质，但细菌没有成形的细胞核（但有染色体等遗传物质），属原核生物，真菌有真正的细胞核，属真核生物。 五.微生物 3.细菌与人和自然的关系：有利有弊、利大于弊 （1）细菌可作为分解者参与环境物质再循环； （2）少数细菌会使食物腐烂变臭； （3）有些细菌会引起动植物和人患病； （4）利用细菌可以制成酸奶、酸乳酪、醋、泡菜、酸菜等。 4.真菌与人和自然的关系 （1）真菌可作为分解者参与环境物质再循环； （2）有些真菌会使食物发霉； （3）有些真菌会引起皮肤病（脚癣、牛皮癣等）； （5）利用青霉菌可以制造青霉素杀死致病的细菌； （4）蘑菇、木耳等大型真菌可以食用； （6）利用酵母菌可以发酵面包、酿酒。 六.显微镜 1.显微镜的结构 载物台 镜座 镜臂 镜筒 物镜 目镜 六.显微镜 1.显微镜的结构 物镜 镜筒 转换器 目镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 六.显微镜 1.显微镜的结构 压片夹 载玻片 载物台 六.显微镜 1.显微镜的结构 反光镜 载物台 光圈 六.显微镜 2.显微镜的使用 六.显微镜 2.显微镜的使用 （1）安放（拿镜臂） （2）对光 （4）调焦距（先用低倍物镜找目标，后用高倍物镜观察） （3）放片 （5）观察 a）先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，同时在旁边注视 物镜，直到物镜的前端接近玻片标本为止； b）然后左眼向目镜内观察，同时反方向转动粗准焦螺旋， 使镜筒缓慢上升，直到看到物像为止； c）再略微来回转动细准焦螺旋，直到看到的物像更加清晰 为止； 六.显微镜 3.关于显微镜的几点说明 （1）显微镜的放大倍数 放大倍数=目镜