2014中考生物复习方案_血液血管和血型输血（考点聚焦专项突破含2013试题）课件 新人教版.ppt

* 第14课时　血液、血管和血型、输血 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 专 项 突 破 专 项 突 破 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 专 项 突 破 专 项 突 破 第14课时┃血液、血管和血型、输血 考 点 聚 焦 考点聚焦 专项突破 考点1 血液的组成 1．血液的组成及功能 血小板 血浆 血细胞 养料和废物 红细胞 白细胞 第14课时┃血液、血管和血型、输血 2．血细胞 异常症 功能 形态结构 血小板 白细胞 红细胞 呈两面凹的圆盘 状，成熟的红细胞 没有细胞核 运输氧气和 部分二氧化碳 贫血 体积较大， 有细胞核 吞噬病菌， 防御保护 炎症 形状不规则， 没有细胞核 止血和 加速凝血 血栓 考点聚焦 专项突破 第14课时┃血液、血管和血型、输血 考点2 血型与输血 1．血量 成年人血量大致相当于本人体重的________。 2．ABO血型 1900年，奥地利科学家卡尔·兰德斯坦纳发现，ABO血型系统包括_________________四种血型。 7%～8% A型、B型、AB型、O型 考点聚焦 专项突破 第14课时┃血液、血管和血型、输血 3．安全输血 安全输血应以输________为原则，在没有同型血可输而且情况紧急时，任何血型的人都可缓慢的输入少量________；AB型血的人，除可以输入少量的O型血外，也可缓慢的输入少量的________或________。临床上常根据病人的病情，有针对性的选用成分输血，如严重贫血者应该输入________，严重血小板缺乏症应该输入________，烧伤、烫伤患者应该输入________。 同型血 O型血 A型 B型 红细胞 血小板 血浆 考点聚焦 专项突破 第14课时┃血液、血管和血型、输血 【小结】 O、A、B、AB O O AB AB、A、B、O AB B、AB O、B B A、AB O、A A 可输给的血型 可以接受的血型 某人血型 考点聚焦 专项突破 第14课时┃血液、血管和血型、输血 4.倡导无偿献血 我国从1998年起，实行无偿献血制度，提倡________周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血________毫升是不会影响健康的。 18～55 200～300 考点聚焦 专项突破 第14课时┃血液、血管和血型、输血 考点3　血管的类型 血管是血液在人体内流通的管道，分为____________________三种类型。 动脉、静脉和毛细血管 连通动脉与静脉 　从身体各部分送回心脏 　从心脏输送到身体各部分 血流方向 　最慢 慢 快 血流速度 　最小，只允许红细胞单行通过 大 小 管径 　非常薄、非常小 　较薄、小 　较厚、大 管壁、弹性 毛细血管 静脉 动脉 血管特点 [比较] 三种血管的特点 考点聚焦 专项突破 第14课时┃血液、血管和血型、输血 [注意] 在静脉血管内有__________，心脏内有__________和__________，它们都能防止血液倒流。 血管的结构特点与功能是相适应的，如毛细血管的数量大，分布广，内径小，只允许红细胞单行通过，细胞壁薄，只由一层上皮细胞构成，血液流速慢，这些特点有利于血液与组织细胞充分进行物质交换。 　房室瓣 静脉瓣 　动脉瓣 考点聚焦 专项突破 专 项 突 破 核心概念 血液循环系统包括心脏、动脉、静脉、毛细血管和血液，其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质、废物和激素等物质。 例1　 [2013·泰州] 依据图14－1所示血液循环系统的组成关系，回答问题： 第14课时┃血液、血管和血型、输血 考点聚焦 专项突破 第14课时┃血液、血管和血型、输血 考点聚焦 专项突破 第14课时┃血液、血管和血型、输血 (1)图中①为________②为________。 (2)具有运输氧气功能的是血细胞中的_______细胞，人体某部位发炎时，血细胞中的________细胞数量会明显增多。 (3)预防心血管疾病的有效措施有_______________________________________ (写出一种即可)。 心脏　 血液 红 白 注意饮食，加强锻炼，不吸烟、不喝酒等 考点聚焦 专项突破 解　析　此题借助概念图考查了血液循环系统的组成及功能。根据概念图中各个概念之间的关系，可以确定①是心脏，②是血液，③是动脉，④是毛细血管，⑤是血浆。其中具有运输氧气的功能的是血细胞中的红细胞，炎症时人体白细胞的数量会增多。 第14课时┃血液、血管和血型、输血 考点聚焦 专项突破 [2013·娄底] 图14－2为人体内某结构(或器官)的血液流动情况示意图，B代表某结构或器官，A、C代表与其相连的血管，箭头代表血流方向，请据图回答： 式