2015届高考地理第一轮复习知识讲解课件42《地理环境各要素的相互作用地理环境的整体性》.ppt

【解析】(1)a土壤的有机质含量极低，是我国南方贫瘠的红壤；b土壤的有机质含量极高，是我国北方的黑土地；c土壤的水分含量极大，是水稻土。 (2)红壤改良可以采取增施有机肥、掺入砂子、石灰中和等措施；黑土主要分布在我国东北地区；水稻土是人类长期耕作和培育形成的；水稻土的透气性最差。 一、选择题 “生物入侵”是指某个地区的外来生物物种打破了当地生态系统的稳定性。例如，桉树原生长地是澳大利亚东部沿海和东南部地区，具有良好的生态效益，但是在引种到我国的云贵高原后，却引发了令人头痛的生态问题：引种地区的地下水位严重下降，桉树林及其附近的草木大量枯死……分析材料，回答1～2题。 1．桉树在澳大利亚和云贵高原生长的自然条件，最主要的不同在于 ( ) A．澳大利亚降水多，而云贵高原降水少 B．澳大利亚地势低，而云贵高原地势高 C．澳大利亚东部沿海地区地下水丰富，云贵高原是喀斯特地貌，地下水储存条件不利 D．澳大利亚光照条件好，而云贵高原光照条件不好 【解析】桉树需水量较大，澳大利亚东部沿海地区地下水丰富；而云贵高原是喀斯特地貌，裂隙发育，地下水下渗严重。 C 2．以上案例，能够给予我们的启示是 ( ) ①地理环境中的各要素是相互联系、相互影响的　②引进外来物种，需要考虑地域环境的差异性　③某一要素的变化可能导致其他某个要素的变化，但不会引起整个环境的改变　④引进外来物种，必然造成当地生态环境的破坏 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 【解析】该案例反映出某一要素的变化可能会导致其他某个要素的变化，甚至会使整个环境发生改变。这说明地理环境中的各要素是相互联系、相互影响的，体现了地理环境的整体性。引进外来物种，要考虑地域环境的差异性，以避免对当地生态环境的不利影响。 A 下图为某地土壤养分随深度的变化情况，读图回答3～4题。 3．随深度增加养分含量中减少最快的元素是( ) A．Fe B．K C．Mg D．N 4．影响土壤表层养分的主要因素是 ( ) A．地形和气候 B．气候和生物 C．生物和成土母质 D．地形和成土母质 D C 土壤是反映地理环境整体性的一面“镜子”，不同土壤可以反映出不同的气候、地表物质、地形、水文条件、生物及人类活动情况。结合“土壤与其他自然地理要素的关系”图，回答5～7题。 5．下列有关生物与土壤关系的叙述，正确的是( ) A．生物是土壤矿物养分的最初来源 B．绿色植物促进了耕作土壤的形成 C．生物作用与土壤肥力的产生关联密切 D．森林根系很深，提供土壤表层有机质多 【解析】生物是土壤中有机物质的来源，绿色植物通过光合作用制造有机质，然后以枯枝落叶和残体的形式，将有机质养分再归还给地表。而耕作土壤的形成与人类活动密切相关。 C 6．土壤有机质含量 ( ) A．热带地区高于温带地区 B．湿润地区高于干旱地区 C．江南丘陵红壤高于黄河三角洲冲积土 D．青藏高原寒漠土高于黄河三角洲冲积土 【解析】土壤有机质的含量与气候、生物有非常密切的关系。寒冷的气候条件下，动植物种类多，新陈代谢旺盛，土壤冻结时间长，微生物分解作用缓慢，使有机质积累起来。在常年暖湿的气候条件下，微生物活动旺盛，全年都能分解有机质，使有机质含量趋于减少。生物的种类与生物的多少也影响着有机质含量。一般草地的有机质含量最高。干旱荒漠地区生物较少，有机质含量也较少。 B 7．关于成土母质与土壤的叙述，正确的是 ( ) A．成土母质是土壤的初始状态及土壤形成的物质基础和植物有机养分元素的最初来源 B．发育在残积物和坡积物上的土壤具有明显的分层特征 C．成土母质的化学成分，在很大程度上决定着土壤中的化学元素和养分 D．基性岩母质上的土壤硅的含量明显高于酸性岩母质上的土壤 C 中国农业科学院研究员曹希柏曾走遍我国粮食主产区，花费了将近10年的时间研究土壤重金属污染。他说，除了化工和开采领域，农业、养殖业近年也成了重金属污染源。他介绍，由于过度使用化肥，一些磷肥、钾肥和复合肥中镉含量超标，能够使土壤和作物吸收到不易被移除的镉。而在一些小规模的养殖场，人们常常在猪、鸡等农畜的饲料中添加含重金属制剂，因为这种重金属可以杀死猪体内的寄生虫，促进牲畜生长，甚至可能“让猪肉的颜色变得更红润”。这些牲畜的粪便又是农民乐于购买的有机肥料。……“人们吃掉了这些重金属污染的饲料喂养的猪，又吃掉了被重金属污染的土壤中种植出来的蔬菜和粮食，有些人甚至还喝着被重金属污染的地下水，人体就这样被二度污染，甚至三度污染。”曾希柏担忧地说。据此回答8～9题。 8．上述重