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课程设计(论文) 题 目 名 称 桩基础设计 课 程 名 称 土力学与基础工程 学 生 姓 名 学 号 系 、专 业 土木工程专业 指 导 教 师 2011年6月19日 课程设计（论文）任务书 专业 学生姓名 学 号 题名称 设计时间 1.5周 课程名称 土力学与基础工程 课程编号 设计地点 宁波工程学院 课程设计（论文）目的 基础工程是土木工程专业的学科基础课，在土木工程学科的知识体系中占据了重要地位。课程设计对理解和掌握工程基本原理具有十分重要的作用，也是同学们由理论学习通往工程实践的一座桥梁。因此，通过本次课程设计，同学们可以更好地理解和巩固学习到的各种理论和方法，有意识地培养自己的工程意识和解决实际工程问题的能力。 已知技术参数和条件 1、上部结构资料 某教学实验楼，上部结构为7层框架，其框架主梁、次梁均为现浇整体式，混凝土强度等级C30。底层层高3.4m（局部10m，内有10t桥式吊车，其余层高3.3m，底层柱网平面布置及柱底荷载如图2所示。 2、建筑物场地资料 （1）拟建建筑物场地位于市区内，地势平坦，建筑物平面位置如图1所示 图1建筑物平面位置示意图 （2）建筑场地位于非地震区，不考虑地震影响。 场地地下水类型为潜水，地下水位离地表2.1m，根据已有分析资料，该场地地下水对混凝土无腐蚀作用。 （3）建筑地基的土层分布情况及各土层物理、力学指标见表1。 表1 地基各土层物理、力学指标 土层 编号 土层名称 层底埋深 （m） 层厚 （m） 天然 重度（kN/m） 预应力管桩承载力特征值 钻孔灌注桩承载力特征值 压缩 模量(MPa) 地基承载力(kPa) qsia(kPa) qpa(kPa) qsia(kPa) qpa(kPa) 1 杂填土 1.5 1.5 15.5 2 灰褐色粉质粘土 9.8 8.3 17.3 13 12 5.4 110 3 灰褐色淤泥质粘土 21.8 12.0 16.2 8 7 3.2 50 4 黄褐色粉土夹粉质粘土 27.1 5.3 18.3 30 1100 24 600 11.0 148 5 灰-绿色粉质粘土 27.1 18.9 35 2500 32 2000 8.2 198 （4）柱网平面布置及柱底荷载示意图（如表2所示） 柱号 标准组合 基本组合 准永久组合 轴力(kN) 弯矩(kNm) 剪力(kN) 轴力(kN) 弯矩(kNm) 剪力(kN) 轴力(kN) 1 1240 78 47 1240 78 47 954 2 1460 80 50 1460 80 50 1123 3 1270 77 47 1270 77 47 977 4 2915 12 22 2570 209 78 2242 5 4853 79 0 4317 296 0 3733 6 4018 24 16 3681 292 96 3087 7 2114 60 15 2093 143 36 1626 8 2544 2 14 2481 191 65 1957 9 4275 102 58 4194 212 86 3288 10 4068 104 56 3994 209 82 3219 11 4212 97 50 4129 199 76 3240 12 4043 104 56 3963 203 81 3110 13 4037 105 56 3953 200 80 3105 14 4239 100 52 4143 193 75 3261 15 4106 110 61 4011 199 83 3158 16 4121 110 61 4023 196 82 3170 17 2507 22 18 2436 165 56 1928 18 2547 25 14 2379 187 58 1959 19 2977 279 109 2977 279 109 2290 20 4176 413 80 2366 431 80 3212 21 3978 134 41 3908 352 85 3060 22 3975 127 39 3900 338 82 3058 23 4159 120