模电课程的设计的报告触摸式门铃.docVIP

课程设计报告 （2014—2015 年度第一学期） 名 称： 触摸式门铃 题 目： 模拟电路课程设计 学 院： 数学与物理科学学院 专 业： 应用物理学（光伏工程） 班 级： 姓 名： 学 号： 2015年 1 月 19 日  目 录 1概述.....................................................2 2课程设计目的.............................................2 3课程设计任务和要求.......................................2 4设计内容.................................................2 4、1设计图（方框图）...... ..... ...... ..... ..........2 4.2. 总电路图................... ............... ....3 4.2.1单稳态触发电路...... ... ............ ..........3 4.2.2门铃芯片电路....... .......................... .6 4.2.3驱动电路...... ... .. . . . ............ ..........6 5、元器件清单...... .......................................7 6、仿真设计图及测试........................................7 7、实物图.... .............................................8 8、设计总结...............................................9 9、参考资料...............................................10 1概述 门铃英文为Doorbell，即门上的铃，可以发出声音提醒主人有客来访。现在比较常见的门铃有普通无线门铃、不用电池的无线门铃和有线门铃。我们这次制作的是有线的触摸式门铃。 触摸式电子门铃具有结构简单、使用安全、易于安装的特点。例如可以把接触安在门的拉手等金属部位上，当手一接触这块金属，门铃即发出响声。适当地改变接触点的结构和位置，这种电子门铃也可以做成简易报警器。 2课程设计目的 （1）巩固所学的相关理论知识；通过设计了解如何运用555定时器实现门铃的延时接触功能； （2）实践所掌握的电子制作技能； （3）会运用multisim工具对所作出的理论设计进行模拟仿真测试，进一步完善理论设计； （4）通过查阅手册和文献资料，熟悉芯片的类型和特性； （5）掌握数字电路的安装、测量与调试的基本技能，熟悉电子仪器的正确使用方法，能力分析实验中出现的正常或不正常现象，独立解决调试中所发生的问题； （6）培养实事求是，严谨的工作态度和严肃的工作作风； （7）完成一个实际的电子产品，进一步提高分析问题、解决问题的能力。 3课程设计任务和要求 用555定时器组成一个单稳态触发器，当有信号触发时，定时器会持续输出一段时间高电平，提供门铃芯片触发，是扬声器发声。 用multisim仿真软件，仿真、计算出暂稳态持续时间。通过实际电路图调整暂稳态时间，使门铃芯片工作在一个完整的周期内。 设计触发式“叮咚”门铃，要求完成以下主要技术指标： 触发开关有足够的灵敏度与稳定性； “叮”声与“咚”声频率要求差距比较大，且两种频率声音的过渡过程自然、悦耳； “咚”声在触摸动作完成后应持续几秒钟； 电路功耗低。 4设计内容 4、1设计图（方框图） 这次设计的触摸式门铃由三部分组成，分别是：由555定时器组成的单稳态电路，由9300门铃芯片组成的驱动电路和由三极管、扬声器组成的发声电路。 4、2总电路图 触摸式门铃主要由555定时器和9300门铃芯片及扬声器构成。 电路中核心部分是由555定时器组成的单稳态触发器。一般情况下555定时器组成的电路工作在单稳状态，平时③脚和⑦脚均为低电平．当用手触摸一下金属感应片M时,人体的感应信号通过