《有话好好说课件》初中思想品德苏人版八年级上册_1.ppt

《有话好好说》 江苏省如东县岔南初中 周小燕 苏人版思想品德八年级上册 第二单元第5课第三框 情感、态度与价值观： 正确认识自己与父母产生矛盾的原因，以感恩的心情、理智的态度与父母平等交流沟通；正确理解自身在家庭中的角色，为构建和谐的家庭关系尽自己的责任。 知识与能力： 懂得有话好好说的理由，自觉处理好与父母关系的重要性；掌握有话好好说的要求和策略，努力做到有话好好说；提高自己的人际交往能力和适应社会的能力。 学习目标 （一）播放歌曲：《相亲相爱一家人》 感受到一家人相亲相爱的和谐、幸福 （二）情景再现---爱的冲突 续写故事的结尾 母：你野到哪儿去了？都过了10点半了，你说好9点之前一定回来，你这个人根本无法让人信任！ 子：噢，我刚跨进门，你也不管我浑身湿透了，也不给我解释的机会，有你这样做母亲的吗？ 母：你竟然这样跟我讲话?你从来只知道关心自己，从不在乎别人的感觉。我为了什么？还不都是为了你？而你，却自私得要命！ 子：你才自私呢，不分青红皂白开口就骂，你才只考虑自己的感受，从不为我着想！ 母：好了，好了，你不要再说了。我规定你以后晚上不准和同学出去，任何时候都不行！ 子：┄┄ 体验交流： 你有过类似的经历吗？当时是怎样的情形？请详细的说一说。 合作探究： 1、为什么会出现这样的现象呢？ 不利于解决问题、化解冲突； 不正确的说话的方式、态度语气会伤害亲子关系； 不利于构建和谐家庭； …… 2、从家庭角度来说会带来哪些不良影响？ 父母、子女之间不能很好的沟通；不能从对方的角度去考虑问题 … 知识点一、有话好好说的理由（家庭的角度） 1.家庭需要我们用爱心来营造； 2.在家里与父母的意见和想法产生不一致时，不要争论，要避免家庭战争； 3.家庭成员之间遇到问题需要相互迁就； 4.不同的话语会产生不同的效果。 （三）主题探究、拓展延伸 ——化解爱的冲突 化解爱的冲突—理解父母 初中生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会录像。爸爸同意了，但要求她8点以前回家。小冰想，现在已经快7点了，那么快回来不合理！一时冒了火。 ① 小冰冒火的理由是什么？ 爸爸的理由是什么？ ②你有什么好办法解决冲突呢？ 化解爱的冲突—尊重父母 母亲要到另一个城市去，临行前母亲问女儿：“回来我想给你买件衣服，可不知你喜欢什么样的？” 女儿回答：“您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的衣服买回来就行了。” ①女儿的回答对吗？为什么？ ②如果你与父母的价值观不一致，你会怎么做? 化解爱的冲突—谅解、宽容父母 中学生小陈学习习惯一直不好,每天到家后写作业总是磨磨蹭蹭,父母经常批评他。他虽然想改正,但总是改不了。 今天是爸爸的生日,他到家后立刻把作业完成,然后去超市给爸爸买生日礼物。回家时,他爸发现他拿着购物袋,骂了他一句:“没出息的家伙，就知道吃! ” ①请你设想一下,小陈会有什么反应?会产生什么后果? ②如果你是小陈，在这种情况下，应该怎么办？ 化解爱的冲突—真诚的听取父母的劝告 父母的叮咛体现父母对我们的爱，不要嫌他们的话多，他们的话总归有他们的道理。 化解爱的冲突——心理互换 知识链接 由于人在考虑问题时立场和出发点都不相同，双方考虑自己观点的合理性多，考虑对方观点的合理性少，所以很容易引起冲突。这就要求我们，当冲突发生时，应反过来问问自己，自己到底对不对，设身处地的为对方想想，如果自己是对方的话，会时什么样的情况。如果彼此都能做到心理互换，站在对方的角度看问题，那么冲突就不会发生，即使发生了，也会大事化小，小事化了，最终握手言和。 化解爱的冲突 ——不说让父母伤心的话 阅读感悟 也许是因为一家人缘于亲情的存在吧，我们往往与父母说话时不注意他们的承受能力，而错误的把一些不该说出的话说了出来，以至于伤了父母的心。那么，对父母而言，有哪些话不能信口乱说呢？ “你们真没用！”这句话一出口，不亚于抽了父母一个耳光，父母的本事多大，并不全在他们本身，我们不是还讲究个天时地利吗？况且哪有父母不为儿女着想的呢？只不过他们在尽了全力也无能为力的情况下才向你吐露了真情。何必苦苦相逼呢？不如安慰他们：“别着急，以后再说，哪有什么事一办就成的呢！” “就不！”这句倔强的话，有时会把父母气得目瞪口呆，哑口无言。不管父母在社会上的地位多么低下，能耐多么小，但他们给子女的建议，哪怕是命令都是真诚的，是出于爱的。不管你听不听，都不该用这种回绝的口气来拒绝。不如说成：“我现在正有事，等会再做好吗？” 作为儿女，尽量做到不说让父母伤心的话，毕竟他们对你有生育之恩、养育之情啊！ 知识点二：有话好好说的要求 1.子女必须客观地看待父母，谅解父母的过失，敞开心扉与父母交流沟通，真诚地听取父母的劝