一线工人业余学校培训教材重大传染病预防基础知识课件.ppt

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一线工人业余学校培训教材重大传染病预防基础知识课件

* 二、传染病的基础知识--工地上最易流行的传染病 4 工地上最易流行的传染病 病原治疗:针对引起腹泻的病原体,必要时给予相应的病原治疗。 营养治疗:此类病人多有营养障碍,如病情允许,应继续进食适宜的食物。 预防措施 健康教育:加强以预防肠道传染病为重点的卫生宣传教育,搞好环境卫生,提倡喝开水,不吃生的或半生的食品 加强饮用水卫生:改善饮用水卫生,实行饮用水消毒,坚持饮开水。 抓好饮食卫生:加强宣传和严格执行《中华人民共和国食品卫生法》特别要加强对学生食堂的卫生监测和监督管理。 * * * 二、传染病的基础知识---疾病预防策略 5 疾病预防策略 防制策略是指导全局的总体方针,防制措施是开展工作的具体技术手段。策略和措施犹如军事上的战略和战术,密切相关。只有在正确、合理的策略指导下,采取有效、可行的措施,才能以最少的投入取得最大的防制疾病的效果。 在宏观水平制订预防控制的策略 疾病的防制策略应根据以下情况综合分析。 当地对预防控制该病的支持程度(政策、资源、社会参与)。疾病的防制策略是在充分了解疾病特点和当地背景的情况下,对如何执行具体措施作出的一种宏观决策。 * * * 6 慢性疾病预防措施 疾病的三级预防 疾病的预防不仅仅是指阻止疾病的发生,还包括疾病发生后阻止其发展或延缓其发展,最大限度地减少疾病造成的危害。 一级预防 一级预防又称病因预防,是在疾病尚未发生时针对病因采取的措施,也是预防、控制和消灭疾病的根本措施。 二级预防 二级预防是在疾病的潜伏期(又称亚临床期)为了阻止或减缓疾病的发展而采取的措施。二级预防的措施包括早期发现、早期诊断和早期治疗。 三级预防 三级预防又称临床预防,是在疾病的临床期(又称发病期)为了减少疾病的危害而采取的措施。 二、传染病的基础知识---慢性疾病预防措施 * * * 二、传染病的基础知识---疾病监测 7 疾病监测 疾病监测是长期地、连续地收集、核对、分析疾病的动态分布和影响因素的资料,并将信息及时上报和反馈,以便及时采取干预措施。 疾病的动态分析不仅指疾病的时间动态分布,也包括从健康到发病的动态分布和地域分布。其影响因素包括影响疾病发生的自然因素和社会因素。疾病监测只是手段,其最终目的是预防和控制疾病流行。 * 二、传染病的基础知识---疾病监测报告 发现突发公共卫生事件 责任报告单位或报告人 属地疾病预防控制中心 审核 网络直报 同级卫生行政部门 调查 本级人民政府 上一级卫生行政部门 采取措施 跟踪关注 达到标准 未达到 标准 * * * 二、传染病的基础知识--- 传染病预防和控制措施 1 传染病预防措施 在疫情未出现以前首要任务是做好经常性预防工作,主要内容如下: 对外环境中可能存在病原体的实体应进行的措施 改善饮用水条件,实行饮水消毒;结合城乡建设,搞好粪便无害化、污水排放和垃圾处理工作;建立健全医院及致病性微生物实验室的规章制度,防止致病性微生物扩散和院内感染;在医疗保健机构也应大大贯彻《食品卫生法》以及进行消毒、杀虫、灭鼠工作。虽然上述工作主要由卫生防疫及环境监测部门牵头执行,但临床医师也应积极配合。 预防接种(vaccination)又称人工免疫,是将生物制品接种到人体内,使机体产生对传染病的特异性免疫力,以提高人群免疫水平,预防传染病的发生与流行。 * * * 二、传染病的基础知识--- 传染病预防和控制措施 2 传染病的预防措施分为三个阶段 疫情未出现时:尽可能杀灭环境中可能存在的病原体,改善卫生条件,加强卫生检疫;预防接种,接种疫苗是国际医学界公认的对抗传染病最有效的武器之一。 疫情出现后:对患者要早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗;对传播途径要采取相应措施,切断其可能的传播途径;对一般人要开展健康教育,普及预防知识,提高全民防护意识。 治疗性预防措施:及时正确的治疗患者,可以尽早中止传播过程,削减传染源。 * * * 二、传染病的基础知识--- 传染病预防和控制措施 3 健康教育  平时的健康教育对预防传染病非常重要。饭前、便后洗手,不随地吐痰等卫生习惯的养成是文明生活的具体内容之一。可以针对不同病种按照季节性有计划、有目的地宣传传染病的症状及防治方法,达到普及卫生常识、预防疾病的目的。 * * * 二、传染病的基础知识--- 传染病预防和控制措施 4 集体机构(作业)的预防措施: 集体野外工作 野外作业如水利建设、筑路、勘探、农垦、部队野营等常集中较多人员协同工作或行动。由于人员流动性大,生活条件简陋,故极易发生传染病爆发、流行,如菌痢、伤寒、病毒性肝炎、钩端螺旋体病、血吸虫病、流行性出血热、流行性感冒、流行性脑膜炎等。因此,在作业开始之前,就应做好预防措施。    * * * 二、传染病的基础知识--- 传染病预

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