中学艾滋病知识教育讲座课件.ppt

6、什么是无偿献血？ 血者无偿献血是终身的荣誉，无偿献会得到社会的尊重和爱戴。 无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为，是我国血液事业发展的总方向。 无偿献血时的采血针均为一次性针具，不会有传播艾滋病的可能。 7、什么是艾滋病的窗口期、潜伏期？ 1）潜伏期：从感染艾滋病病毒到出现艾滋病临床症状之前的时期（约2---10年）。具有很强的传染性。 窗口期：艾滋病病毒进入人体后需要一段时间（约2----12周）才能从血液中检测出病毒抗体，这段时间就称为窗口期，虽然检测不出艾滋病病毒抗体，但是传染性最强。 艾滋病是一种慢性进展性疾病 死亡 严重症状 一般症状 抗体产生 感染成功 2-12周 8-10 年 1年 ? 0.5-2年 ? 急性感染期 无症状潜伏期 艾滋病前期 典型艾滋病期 类感冒症状 8、HIV感染者与艾滋病病人的区别是什么？ 相同点:二者都携带艾滋病病毒，都具有传染性. 不同点:艾滋病病人已经出现了明显的临床症状，而艾滋病病毒感染者还没有出现明显的临床症状，外表看起来跟健康人一样。 9、为什么艾滋病至今难以被攻克？ 艾滋病病人及其感染者身心都由于疾病遭受着巨大的痛苦和折磨。 关爱、理解、沟通可以使艾滋病病人和艾滋病病毒感染者与医护人员合作，积极接受治疗 10、为什么要全社会都关爱滋病病毒感染者和艾滋病病人？ 艾滋病病人及其感染者身心都由于疾病遭受着巨大的痛苦和折磨。 关爱、理解、沟通可以使艾滋病病人和艾滋病病毒感染者与医护人员合作，积极接受治疗 对艾滋病病人及感染者常见的歧视行为有：随意泄露艾滋病病人及感染者的姓名、地址、工作单位及生活史；将病人和感染者的病情、个人生活状态作为谈话资料，渲染或猜测，严重伤害患者及其家属的身心健康；以不正当理由拒绝为病人家属提供社会服务，如购物、孩子上学入托、就医等等； 蓄意对病人及其家属使用侮辱性语言和行为，包括故意破坏他们的财产和生活用具等；以不正当理由强迫患者家属搬迁或无理限制其行动自由。 四.珍爱生命 艾滋病对个人的危害 艾滋病对家庭的危害 艾滋病对社会的危害 艾滋病对儿童的影响 目前，艾滋病传播与流行的条件依然存在，甚至有所加剧。青少年学生性观念已经发生较明显的变化；吸毒人群增加，且静脉吸毒的比例逐渐增高；预防艾滋病知识普遍缺乏，等等。如果没有强有力的预防艾滋病教育作保障，很容易受社会不良因素的影响和侵袭，甚至成为艾滋病的受害者。因此在青少年中开展预防艾滋病健康教育是非常重要的也是十分必要的。　　艾滋病虽然可怕，但其传播方式明确。人们只要洁身自好、纠正不良行为，完全可以预防。而良好的卫生观念和行为必须从青少年时期培养。青少年具有可塑性，通过适宜的教育可以帮助他们建立健康的观念、形成良好的行为。 艾滋病是我们人类共同的敌人，要消灭艾滋病需要全社会的共同努力，需要培养预防艾滋病的社会责任感，需要从我做起。 艾滋病威胁每一个人和一个家庭，预防艾滋病是全社会的责任。 今天大家学习后可以把您掌握的知识告诉您的家人、朋友。让更多的人知道艾滋病、了解艾滋病、抵御艾滋病、远离艾滋病。 五.守护生命的方法——认识预防传染病的基本原则 1.相关链接：传染病的传播途径。 艾滋病也是传染病的一种，只是特殊在我们至今无法治愈而已，它仍然按以下途径传播： 传染源——传播途径——易感人群 2.预防原则：切断传播途径 a、传染源（艾滋病病毒感染者和艾滋病患者）： 消除——不现实 减少——可行 b、传播途径(艾滋病的传播途径主要是——性传播、血液传播、母婴传播)：（讨论） 完全不接触——不可能 有效割断——完全可能 c、易感人群：（讨论） 疫苗防护——正在研究 药物——还没有能够彻底治愈的有效药物 3.守护生命的方法——阻断体液接触 a、不发生婚前性行为；（确实不能避免时,请一定使用安全套。） b、不以任何方式吸毒；（确实不能避免时，请一定使用包装完好的一次性针具。） c、不轻易接受输血和血制品。（如必须使用，要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品）； （1）作为个人，如何预防艾滋病病毒感染? d、不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。 e、不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术； f、避免在日常救护时沾上受伤者的血液。 g、不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀。 共用注射器吸毒 血液传播3 注 射 纹