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电子线路课程的设计高频发射机的设计

课程实验报告通信电子线路课程设计——高频发射机设计姓名:黄新发学号:1107300504班级:信息技术类创新实验2011级(1)班2014年5月18日一、实验目的:1、掌握电容三点式振荡器的工作原理;2、掌握掌握常用宽带放大器的设计;3、对电路进行改进,实现简易数控调频;4、掌握高频放大器基本特性参数的测量方法。二、实验设备:万用表,高频100MHz示波器。三、电路原理电路原理图调频电路该实验原理图使用了电容三点式振荡电路,在电路中,作为可变增益器件的三极管,必须由偏置电路设置合适的静态工作点,以保证起振时工作在放大区,提供足够的增益,以满足了起振条件,起振后,振荡振幅增长,直到三极管开始呈现非线性放大特性时,放大器的增益将随振荡振幅增大而减小,以满足平衡条件。与射极相连的是两个同性质的容性电抗,不与发射极相连的是性质相异的感性电抗。要分析电路的谐振频率,就计算出谐振回路的总电容和总电感,根据公式有: ,就可以计算出谐振频率了。首先画出交流通路出来,如图3-1-2所示,(符号//表示两电容的串联,因三极管的结电容较小,对总电容的影响较小,故忽略不计),电感只有L3,故可求出谐振频率。图3-1-2滤波匹配网络该滤波匹配网络是型的,C9、C10和L2是阻抗匹配电路。要求网路的传输效率尽可能的接近1,尽可能的做到无损耗,且谐波抑制度尽可能的小。实验任务1、观察电容三点式振荡器的工作特性。SW1断开,SW2断开,SW3闭合的情况下,测量BG1的振荡频率和输出信号的幅度。示波器探头接在C7的左端得到f1,u1。示波器探头接在C7的右端得到f2,u2。对比这两组数据的差异,并分析原因。f1 (MHz)f2 (MHz)u1 (Vpp峰峰值)u2(Vpp峰峰值)86.5284.960.2950.298解:由以上测量数据可知:f1f2,u1略小于u2。两者测量的区别是一个在电容的左端一个在电容的右端,接在电容右端的相当于在振荡回路多接入电容。没有接入时,,接入后,,总电容变大了,然后由公式 求出谐振频率,由于,可得接入后的谐振频率变小了,即f1f2。实际上是一直都接在电路中的,而示波器也是有电容的(对地电容10p至30p,设电容),放在左端测时,相当于并联,总电容为,放在右端测量时,串联在与并联,总电容为,由于,故理论上有f1f2,与实际不符。所以的作用不仅是调节电容值,还有其他原因。可能原因有滤波偶合的作用,隔直流通交流,隔高频通低频的作用。对于高频管2SC9018,高频性能随信号频率的增大而变差。故频率减小,性能较好,信号的幅度较大,即u2u1。SW1闭合,在SW2断开,SW3闭合的情况下,即在电感并上一个10PF的电容,分析电路是否能工作正常,分析原因。示波器探头接在C的右端,测量信号的输出频率f3。说明为何频率下降了。f1 (MHz)f3 (MHz)68.8568.62解:电路是可以正常工作的,电路能不能工作正常取决于振荡器满不满足起振条件和相位平衡条件和幅度平衡条件。在电路中,作为可变增益器件的三极管,必须由偏置电路设置合适的静态工作点,以保证起振时工作在放大区,提供足够的增益,以满足了起振条件,起振后,振荡振幅增长,直到三极管开始呈现非线性放大特性时,放大器的增益将随振荡振幅增大而减小,以满足平衡条件。显然,对于电容三点式振荡电路来说是条件都是满足的。把SW1闭合只是并上一个电容,增加总电容的值,并不能改变它不是三点式振荡电路。总电容增大,有公式,可得谐振频率降低了。2、观察频偏对信号音质的影响。如果要增大调频信号的频偏,应该怎么做?试对比增大频偏后音质的变化情况。事实上增大频偏主要有两种方法,一是增大输入音频信号的幅度,使得变容二极管的偏置电压增大,电容的变化也随着增大。二是??请查阅资料补充,并分析原理。图3-2-1解:在线性范围内,调频的频偏与调制信号的幅度的增大而增大,与调制信号的频率无关。变容二极管的压控电容如图3-2-1所示,当其反向接通时,电压增加,电容减小;电压减小,电容增大。当输入音频信号幅度增大时,控制变容二极管的电容值也就减小了,而变容二极管D1与串联后的电容值也减小,故振荡回路的总电容也减小,谐振频率增大。BB910变容二极管的电容变化范围为3-40PF左右,音频信号的幅度对D1负极电压的影响从而改变D1的电容值,进而改变与值串联的C3所在支路的电容值,串联支路电容的大小取决于电容校的电容,很小,即使输入信号幅度发生变化,电容值还是绝大程度上取决于的电容值,所以增加频偏的方法除了增大输入音频信号的幅度外,还可以通过增大的电容值来增加频偏。当不变时,即=20PF时,输入音频信号,与D1串联的电容值变化范围约为3—13PF,=10PF;当增大后,与D1串联的电容值变化范围约为3—40PF,=37PF;因而可以通过

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