2011年东北大学秦皇岛分校暑期社会实践相关办法和组织流程.dox.docx

2011年东北大学秦皇岛分校暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动组织流程及相关办法（征求意见稿）一、2011年东北大学秦皇岛分校暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动具体组织流程如下：（一）下发活动通知2011年6月16日向各系分团委、学生会及校团委各部下发《2011年东北大学秦皇岛分校暑期文化科技卫生“三下乡”实践活动组织流程及相关办法》文件，各系分团委、学生会于2011年6月19日前将活动相关要求通知各班，同时各系在同期开展相关宣传，并于2011年6月25日前召开2011年东北大学秦皇岛分校暑期文化科技卫生“三下乡”实践活动宣讲会。（二）确定实践地点1、团队可根据自身的实际情况，通过亲人、朋友介绍，网络搜寻等方式，自行联系接收单位。在选择实践地前，要对实践地背景有较为详细的了解。鼓励同学们前往农村、西部地区、家乡、河北省各地市开展暑期社会实践活动。但是选择实践地应该以保证实践团队安全、尊重地方风俗、与实践调研课题相关为原则。2、为了方便同学们联系实践地，校团委会提供实践地联系证明。有需要的同学可于6月21日19:30至21:00到大学会馆203室领取。3、实践团队需要得到实践接收单位的接收证明作为立项材料之一（原件、复印件、传真件皆可，要求加盖接收单位的公章）。（三）组建团队参加暑期社会实践的各团队所有成员必须是我校在籍学生。要求参加暑期社会实践的每个团队要由3-8人组成。由每个团队队长联系团队成员，并在其所在系分团委、学生会报名。组织模式包括以下四种：1、重点团队:为了体现突出亮点、凸显重点的目标，各系将从所有以团队形式申报的并由老师带领的项目中，通过答辩，评选出1-2个项目，予以重点扶持，并确定为重点团队。重点团队的申报项目必须在活动内容所列范围之内，队伍人数为3-8人，且必须有随队教师，各系申报重点团队不得超过2支，并且重点团队最终汇报的材料需包括实验报告结果分析、媒体报道和ppt演示文稿等。2、本地团队:申报项目必须在活动内容所列范围之内，活动场所限河北省境内。3、返乡团队:申报项目尽量在活动内容所列范围之内，活动场所按返乡就近原则，必须选取团队中某一成员的生源地。4、个人实践:我校所有除组队参加社会实践活动外的大一学生，在暑假期间，必须在生源地自主联系，参加暑期社会实践活动。大二、大三学生不做要求，也可自主参加，并参与评优。为了加强学生干部教育，锻炼学生干部队伍，鼓励学生干部组队参加暑期社会实践，校团委、学生会及社团联合会学生干部组成的实践团队，可直接报校团委社会实践与志愿者部。（四）确定内容各实践团队可根据经济社会发展的实际需要，以服务新农村建设、城镇化建设、环保文明新生活实践服务活动为重点，坚持社会实践与学生思想教育相结合，社会实践与服务社会相结合，社会实践与学科优势相结合，社会实践与专业学习相结合，社会实践与创新创业相结合的原则，以大学生社会实践和志愿服务的形式，广泛开展理论政策宣讲、企业帮扶、文艺演出、产业发展、环境保护等活动。1、纪念建党九十周年宣讲服务团。各实践队切合实际，开展红色寻根活动，观察红色故地变化，发掘现实价值，寻访老党员，开展“建党九十年风云史”宣讲活动，组织实践队伍，走进社区、农村、校园、企业，广泛在党的带领下我国所取得的成就。2、大学生科学发展观实践服务团。通过发放宣传资料、举办图片展览、组织报告会和文艺演出等多种形式，着力宣传中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等重要战略思想，宣传党和政府以科学发展观统领经济社会发展全局、统筹城乡发展采取的一系列支农惠农的重大政策，帮助基层干部群众学习和理解党的创新理论，增强贯彻落实科学发展观的自觉性，营造推动科学发展、共建和谐社会的浓厚氛围。3、大学生关爱农民工子女服务团。结合留守的农民工子女的现实需求，依托乡镇活动场地、农民工子弟学校、农民工聚居地、留守的农民工子女集中地村镇学校等，组织开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务。探索高校与农民工子弟学校结对帮扶的长效机制。4、大学生文化宣传服务团。组织暑期文艺演出队，精心编排一批基层人民喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出。组织开展“爱国歌曲大家唱”活动，丰富基层群众的文化生活。联系社会有关方面捐赠图书，捐建和巩固乡村图书站（室）建设，帮助建设一批新的“农家书屋”，在此基础上开展读书活动和文明新风宣传，传播科学知识、倡导健康生活方式。5、大学生创业创新服务团。积极投身我省“创业富民、创新强省”总战略的伟大实践。鼓励大学生在充分调研的基础上，根据地方需求，将创业计划项目、创新科技成果带出校门、带进企业、带向市场，服务当地经济发展的同时提升自身创业能力，促进科技成果转化。6、大学生“带课题下乡”学术调研实践团。结合我校大学生科技创新基金立项课题和2012年“