病房呼叫系统EDA课程的设计.docVIP

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病房呼叫系统EDA课程的设计

课 程 设 计 说 明 书 题目: 病房呼叫系统 学院(系):电气工程学院 年级专业: 学 号: 学生姓名: 指导教师: 教师职称: 课程设计(论文)任务书 院(系):电气工程学院 基层教学单位:电子实验中心 学 号 学生姓名 专业(班级) 应电3班 设计题目 病房呼叫系统 设 计 技 术 参 数 ●用一个数码管显示呼叫信号的号码; ●没信号呼叫时显示0,有多个信号呼叫时,显示优先级最高的呼叫号; ●用5个拨码开关设置功能键,1号优先级最高,1-5号优先级依次降低; ●用指示灯指示对应的病房有呼叫,同时蜂鸣器响3秒。 设 计 要 求 ●具有复位功能; ●用动态数码管和双色点阵显示呼叫的病房号。 工 作 量 ●学会使用Max+PlusII软件、Verilog HDL语言和实验箱; ●独立完成电路设计,编程下载、连接电路和调试; ●参加答辩并书写任务书。 工 作 计 划 了解EDA的基本知识,学习使用软件Max+PlusII,下发任务书,开始电路设计; 学习Verilog HDL语言,用Verilog HDL进行程序设计 学习使用实验箱,继续电路设计; 完成电路设计; 编程下载、连接电路、调试和验收; 答辩并书写任务书。 参 考 资 料 《数字电子技术基础》.阎石主编.高等教育出版社. 《EDA课程设计A指导书》. 指导教师签字 基层教学单位主任签字 说明:此表一式四份,学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。 2012年 1 月 4 日 目 录 设计说明……………………………………………………………………………1 1.1 设计思路··……………………………………………………………………1 1.2 模块介绍··……………………………………………………………………1 1.3 真值表……………………………………………………………………………4 第2章 Verilig HDL设计源序…………………………………………………………8 第3章 波形仿真图………………………………………………………………………14 第4章 管脚锁定于硬件连线……………………………………………………………15 第5章 总结 ………………………………………………………………………………16 参考文献 ……………………………………………………………………………………16 第一章 设计说明 1.1设计思路 本次课设的题目是病房呼叫系统,有五个病房,分别编号为1、2、3、4、5,其优先级依次降低。即当一号病房有信号输出的时候即使其他病房有信号输出系统也不会响应。当二号病房有信号输出时,3、4、5号病房有信号输出系统不响应其信号。3、4、5号病房的情况同理。此过程为组合电路,有if语句完成其功能。 当病房没有信号时,动态数码管和双色点阵显示0。有信号输出时,动态数码管和双色点阵显示输出的病房号,同时蜂鸣三秒钟。当蜂鸣器输入一个高电平时,跳线器短接,开始蜂鸣。 而且,此系统具有复位功能,由一个拨码开关控制。当此开关向上拨时,输出为高电平,此时复位键有效。当复位键有效时,各个病房均无法输出信号。 1.2模块介绍 此程序由编码模块、数码管模块、双色点阵模块、指示灯模块、蜂鸣模块、复位模块和附加模块组成。以下分别介绍各模块: 编码模块: 编码模块有五个拨码开关作为输入信号,设为A0-A4,分别控制病房1-5;输出设为B0-B4。当有一个信号输入时输出该病房的信号,当有多个信号输入时,进行优先编码,输出优先级最高的病房的信号。 数码管模块: 数码管模块的输入信号为编码模块的输出信号,设为L0-L4,此模块将输入的信号译码成动态数码管的七段显示信号Q6-Q0,和数码管的位选信号SS0,SS1,SS2。 双色点阵模块: 双色点阵模块的输入信号为编码模块的输出信号,设为Q0-Q4,同时用CLK时钟控制,输出为双色点阵的行和列,分别设为ROW0-ROW7和RA0-RA7。通过case语句选择要输出的数字,并且每逢CLK的上升沿对双色点阵的行和列进行一次扫描,由于CLK的频率很高,产生余辉效应,看上去显示的数字是不变的。 指示灯模块: 指示灯模块的输入信号为编码模块的输出信号,设为L0-L4,输出为Q0-Q4。根据输出的信号选择指示灯,选中第i个灯即Qi输出为高电平,指示灯发光。 复位模块: 输入信号为编码模块的输入信号A0-A4

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