第1篇 数据库概论1.ppt

本课程的研究对象和内容： DB技术是当前计算机领域中应用最广泛、发展最迅速的技术。“DBS”是一门研究如何利用计算机进行数据管理的学科。研究的内容主要是如何更合理地组织数据和存储数据，更方便地维护数据、更严密地控制数据和更有效地利用数据。 主要内容 主要参考书 主要网站 http://4:8088/database/index.html / 数据库建模工具 1. Erwin 2. PowerDesigner 3. Rose 4. visio 5. Quest QDesigner Enterprise QDesigner是一种功能强大的数据库和应用系统设计工具，集成了面向对象、逻辑数据建摸以及物理数据建摸的功能，可帮助项目开发团队按时完成日益复杂的分布式应用系统开发项目。支持40种流行的 RDBMS. 教学环节和成绩评定 实验内容 数据库原理课程设计要求 1.设计目标 运用数据库设计理论设计一个较完善有实际意义的数据库 掌握目前较为流行的DBMS: SQL Server 的使用与应用开发技术 为数据库开发相应的应用程序, 构成完整的数据库应用系统. 数据库原理课程设计要求 2. 基本要求: 1） 进行需求分析，设计出信息系统的概念模型，用ER图描述。 2）关系模式设计（库结构） 在概念模型的基础上设计合理的数据库文件结构，主要考虑规范化和实际应用需求，一般要达到第三范式(3NF)。如果需要降低范式时，应对数据冗余及适当的反规范设计进行说明. 数据库原理课程设计要求 3）完整性设计 关系模型的三类完整性约束是必须考虑的，数据间的关联应详细说明，要求使用DBMS对联系进行适当的定义和编辑。 4）安全性设计 数据库的安全性是至关重要，建议为系统设计用户管理功能，系统的用户至少为分两级：系统管理员和一般用户。不同级别的用户可操作的功能是不一样。 从数据库应用开发工作所需知识结构 一数据库设计知识 数据库开发工具  开发工具： 高级语言 非过程化语言SQL  过程的方法 软件设计方法 面向对象的方法（将是主流） 第1章 数据库概论 重点：牢固掌握概念模型的基本概念及其主要建模方法ER方法；掌握关系数据模型的相关概念、数据库系统三级模式和两层映像的体系结构、数据库系统的逻辑独立性和物理独立性等；对于如何通过ER方法描述现实世界的概念模型要做到能够举一反三的程度。 难点：本章的难点是需要掌握数据库领域大量的基本概念。数据模型及数据库系统的体系结构也是本章的难点。 本章的重要概念（一） （1）DB、DBMS和DBS的定义 （2）数据管理技术的发展阶段 人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段和高级数据库技术阶段等各阶段的特点。 （3）数据描述 概念设计、逻辑设计和物理设计等各阶段中数据描述的术语，概念设计中实体间二元联系的描述（1:1，1:N，M:N）。 （4）数据模型 数据模型的定义，两类数据模型，逻辑模型的形式定义，ER模型，层次模型、网状模型、关系模型和面向对象模型的数据结构以及联系的实现方式。 数据库技术中的三个名词: DB、DBMS、DBS 1 数据库（Database，简记为DB）:DB本身可以被看作为一种电子文件柜。也就是说，它是收集计算机数据文件的仓库或容器。 DB是长期存储在计算机内、有组织的、统一管理的相关数据的集合。DB能为各种用户共享，具有较小冗余度、数据间联系紧密而又有较高的数据独立性等特点。 2 数据库管理系统（Database Management System，简记为DBMS） 数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。数据库管理系统使用户能方便地定义数据和操纵数据，并能够保证数据的安全性、完整性、多用户对数据的并发使用及发生故障后的系统恢复。 DBMS总是基于某种数据模型，可以分为层次型、网状型、关系型和面向对象型等。 DBMS的主要功能 数据库的定义(DDL) 数据组织、存储和管理。 数据库的操纵(DML) 数据库的事务管理和运行管理 数据库的建立和维护功能 3 数据库系统（Database System，简记为DBS） DBS本质上是一个用计算机存储记录的系统。 DBS是实现有组织地、动态地存储大量关联数据、方便多用户访问的计算机硬件、软件和数据资源组成的系统，即它是采用数据库技术的计算机系统。 DBS包括的主要部分