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- 2018-06-15 发布于福建
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计算机组成原理课程的设计的报告_00002
南通大学计算机科学与技术学院 计算机组成原理课程设计 报 告 书 课 题 名 模型计算机的设计与实现 班 级 计123班 目录 1 设计目的 1 2 设计内容 1 3 设计要求 1 4 数据格式与指令系统 2 4.1 数据格式 2 4.2 指令系统 2 5 设计原理与电路图(包括总框图、微程序控制器的逻辑图、电路图和封装图) 3 5.1 总的逻辑框图: 3 5.2 微程序控制器: 4 5.2.1 地址转移逻辑图 4 5.2.2 微程序控制器逻辑图 5 5.3 PC计数器 7 5.4 时序产生器 8 5.5 总的逻辑组成图(运算器和存储器不再说明): 9 5.5.1 逻辑图及波形文件 9 5.5.2 初始化数据 10 6 微程序流程图、代码表 12 6.1 微程序流程图: 12 6.2代码表: 13 7系统调试情况 14 8 设计总结与体会 14 9 参考文献 15 1 设计目的 1.融会贯通教材各章的内容,通过知识的综合运用,加深对计算机系统各模块的工作原理及相互联系的认识,加深计算机工作中“时间-空间”概念的理解,从而清晰地建立计算机的整机概念。 2.学习设计和调试计算机的基本步骤和方法,培养科学研究的独立工作能力,取得工程设计和调试的实践和经
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