课程的设计986A型对讲机的设计实验.docVIP

中国地质大学长城学院 电气工程及其自动化课程设计 题 目 电子电路课程设计 986A型对讲机设计 系 别 学生姓名 专 业 学 号 指导教师 职 称 2012年6月4日  目录 摘要 - 1 - 一、实验内容 - 1 - 1、概述 - 1 - 2、实验设计的要求 - 1 - 3、电路工作原理 - 2 - 4、对讲机原理框图 - 2 - 5、对讲机原理电路图 - 3 - 6、原件清单 - 3 - 二、对讲机的制作与调试 - 4 - 1、制作步骤 - 4 - 2、安装与调试 - 5 - 3、制作的注意事项及问题处理 - 5 - 三、总结 - 6 - 摘要 在当今时代，电子科技已经越来越发达，而通信和广播等领域也随之高速发展。在现代通信中，对讲机是一种近距离的、简单的无线传输通信工具。目前，它广泛应用于生产、保安、野外工程等小范围移动通信工程中。 本次实验的986A型对讲机是一款专用的对讲机，发射频率为49.8MHz,2套对讲机构成一对，使用时用9V叠层电池。电路简洁，整机制作比较容易，装配成功率高，具有遥控距离远，声音大，音质好等优点。它是由接收和发射两部分组成，接收部分采用LC振荡电路检波，检波后音频信号再由低频放大器放大，最后由耦合电容推动扬声器发声，发射时，由扬声器将语音信号变成电信号后，再经低频放大电路、调制电路，最终将已调波从天线发射出去。 关键词：对讲机 通信 电信号 放大电路 一、实验内容 1、概述 对讲机作为一种简单的通信工具，由于它不需要中转和地面交换机站的支持，就可以进行移动通信，所以深受人们欢迎。对讲机声音的传播要依靠电磁波来完成，电磁波是由电磁振荡产生的。电磁波发射频率的大小直接影响到对讲机发射信号的强弱，同时对讲机直接的频率是否匹配将直接影响通信距离的远近。天线用于接收和发射电磁波，发射天线将高频电流转化为电磁波，向空中发射通信信息，因此天线的增益越大，驻波比越小，发射或接收的能力越强。 2、实验设计的要求 （1）了解常见对讲机的相关知识及其工作原理； （2）熟悉对讲机电路图，会分析其工作过程； （3）理解对讲机中的各个元器件的结构特点； （4）会正确装配和焊接对讲机电路； （5）掌握对讲机通电调适的具体方法； （6）联系自己专业知识，回顾实习过程，总结自己的心得体会。 3、电路工作原理 三极管Q1和耦合可调电感线圈T1、电容器C4、C2等组成振荡电路，产生频率约为49.8MHZ的载频信号。Q2、Q3、Q4、Q5和相关电阻电容等组成低频放大电路。扬声器SP兼做话筒使用。电路工作在接收状态时，将收发转换开关置于“接收”位置，从天线ANT1接收到的信号经天线匹配电感L1、再经可调耦合电感线圈T1、电容器C2、C4、高频三极管Q1、及T1次级线圈等组成的检波电路进行检波。检波后的音频信号，经T1次级线圈中心轴头耦合到低频放大器的输入端，经放大后有电容器C17耦合推动扬声器SP发声。 电路工作在发信状态时，S2是收发转换开关，按下置于“发信”状态，由扬声器将话音变成电信号后由电容器C17耦合到Q2、Q3、Q4、Q5和相关电阻电容等组成低频放大电路后，经耦合可调电感的中心抽头将信号加到振荡管Q1进行信号调制，使该管的BC结电容随着话音信号的变化而变化，而该管的BC结电容是并联在T1次级两端的，所以振荡电路的频率随之变化，实现了调制的功能，并将已调波经T1及LI从天线发射出去。 4、对讲机原理框图 图1 5、对讲机原理电路图 图2 6、原件清单 序号 名称 符号 规格 数量 11 电阻 R1 R9 10Ω 2只 12 电阻 R12 220Ω 1只 13 电阻 R8 R13 1K 2只 14 电阻 R2 R3 5.6K 2只 15 电阻 R4 R5 R6 10K 3只 16 电阻 R11 330K 1只 17 电阻 R7 560K 1只 18 瓷片电容 C8 15P 1只 19 瓷片电容 C4 35P 1只 20 瓷片电容 C1 C2 50P 2只 21 瓷片电容 C3 82P 1只 22 瓷片电容 C5 C6 502P 2只 23 瓷片电容 C9 C10 C11 C13 403P 4只 24 瓷片电容 C14 104P 1只 25 电解电容 C17 47uF 1只 26 电解电容 C15 C16 1