看图说话写话训练 （论文）.doc

看图说话写话训练 岳阳县相思乡卢塅完小：许岳雄 看图说话分为单幅画与连环画两种。小学二年级看图写话是写作的重点，对于刚刚跨入写作门槛的小学生来说，同样也是难点，要突破难点，就应该这样： 第一个要点一想就是一下人物什么时候，一定要重点看画面中物体的看到画面时就想这些，小朋友，你就具备了一个场景的基本。 第二个要点，是杂乱无章。 例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍：有的打雪仗；有的堆雪人；有的滚雪球。小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察，并按照这样的顺序进行描写，这样你的表达就显得条理清晰。按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的，他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来，那你的写话就更出彩了。 单副画也好，连环画也罢，都要明确五个要素：人物、时间、地点、中心、事情。 人离不开物，物也离不开人，二者相辅相成，缺一不可。人物有喜有忧，有笑有泪；植物有枝有叶，有花有果；动物有血有肉,有声有色······ 在训练说话时，由于低年级年龄小，注意力只能保持二十分钟左右，我就在每幅图中运用不同的。如听讲后，学生学讲、独立讲、指图讲、背图讲等，以调动说话的积极性。 让学生带着问题去写，不但培养了学生的有意注意，而且也让学生容易按要求写出。低年级小学生表现欲强，喜欢展示自己，我就采取写话后读给大家听或讲给父母听的方法鼓励他们， 语文 1