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(精品文档)初中英语语法 动词不定式用法解读
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初中英语学习辅导:动词不定式用法解读
动词不定式是一种活跃的非谓语动词。它在句中起的
是名词。形容词或副词的作用,可在句子中作主语、宾语、
定语、状语和宾语补足语。动词不定式的形式是to +动
词原形,但to 有时要省去。动词不定式在具体运用时,用
不用to,取决于谓语动词的用法:
一。带to 的不定式结构
1.我们学过的能直接跟带to 的不定式结构的动词主
要有:want, ask, tell, hope, learn, try, decide, forget,
remember, like ,love, stop, go, come 等。
2.动词不定式的否定形式是在不定式前直接加not,
即not to do sth.。例如:
Jim told me not to wake up Kate.吉姆告诉我别叫
醒凯特。
二。不带to 的不定式结构
以下几种情况使用不带to 的动词不定式:
1.在固定词组had better 之后。注意:had better 的
否定形式是had better not do sth.。例如:
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You had better go home now.你最好现在回家。
Its cold outside. Youd better not go out.外面很
冷,你最好不要出去。
2.在let,make,see, feel, watch,hear 等感官或使役
动词后,要跟不带to 的动词不定式作宾语补足语。例如:
I made them give me the money back.我迫使他们
把钱还给我。
I didnt see you come in.我没看见你进来。
3.在引导疑问句的why not 之后。
Why not+不带to 的不定式是Why dont you
do…的省略,可以用来提出建议或劝告。例如:
Why not go with us。为什么不和我们一起去呢。
Why not take a holiday。=Why dont you take a
holiday。为什么不休个假呢。
三。动词不定式作主语
不定式结构作主语时,现代英语倾向于采用it 作形式
主语,而把不定式结构后置的形式。
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四、动词不定式作定语
不定式作定语,要放在它所修饰的名词或代词的后
面。例如:
I have nothing to say on this question.对这个问
题我无可奉告。
五。动词不定式作宾语
有的及物动词要求跟复合宾语(即宾语+宾语补足语)。
如果其中的宾语是不定式短语,则必须将形式宾语it 放在
宾语的位置上,而将不定式短语(真正的宾语)放在宾语补
足语之前。例如:
I find it useful to learn English well.我发现学好英
语很有用。
We thought it wrong not to tell her.我们认为不告
诉她是错误的。
六。动词不定式作宾语补足语
动词不定式作宾语补足语是动词不定式用法的一个
重点,学习时要注意以下三种情况:
1.作动词ask, like, tell 等的宾语补足语时,动词不定
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式符号to 不可以省略。例如:
He asked me to talk about English study.他请我
谈谈英语学习。
2.作使役动词let, have, make 以及感官动词feel,
hear, see, watch 等的宾语补足语时,动词不定式符号to
要省略。例如:
The teacher made him say the word like this.老
师让他像这样说这个单词。
3.作动词help的宾语补足语时,动词不定式符号to可
以带,也可以不带。例如:
Could you help me (to) carry the heavy box。你
能帮我搬这个重箱子吗。
七。动词不定式作状语
动词不定式及其短语具有副词的特性,可在句中用作
状语。
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