20142015学年高中地理人教必修一辅导讲义+课后练习资源合理利用讲义.docVIP

学科：地理 专题：资源的合理利用 主讲教师：田佩淮 北京市地理特级教师 主要考点梳理及例题讲解 【考点要求】 1.说出自然资源的主要类型及其特征。 2.分析在不同生产力条件下，某种自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。 一、资源的概念和种类： （一）定义 （二）种类 （三）自然资源的成因和分布 题一 图中甲、乙分别表示（ ） ①海洋资源 ②土地资源 ③地热资源 ④矿产资源 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 题二 题三 某地理小组的学生考察了中国和新加坡合建的中新天津生态城。 （1）学生发现，生态城所在地有多项可利用的自然资源。请据图1列举三项。（9分） （2）有学生认为，新加坡重视环保，利用太阳能、风能应当很普遍。经过探究，大家认识到新加坡的太阳能、风能并不丰富。请参考图2说明原因。（6分） 二、自然资源对人类生存与发展的意义 （一）资源（能源）的开发对经济发展影响 （二）资源（能源）开发对社会发展影响 （三）资源（能源）开发对生态发展影响 题四 说出俄罗斯能源资源特点，并简述其丰富的能源资源对经济发展的意义。（12分） 题五 题六 （1）读“我国风能资源分布图”，我国风能资源丰富区主要分布在A____、B___（填写省区简称）等省区；C地风能资源累计小时数为____（小时）。（3分） （2）说出风能资源的优缺点以及A地区开发风能资源对当地经济发展和环境的影响。（7分） 三、我国水资源的合理利用 我国东部河流的径流变化 我国西北河流的径流变化 我国水资源分布特点 题七 1.我国水资源总量较大、人口数量较多、经济总量大的区域是（ ） A.北方区 B.南方区 C.西北区 D.西南区 2. 水资源与耕地匹配最不好的区域是（ ） A.北方区 B.南方区 C.西北区 D.西南区 3. 促进水资源可持续利用的“节流”措施包括（ ） ①修筑水库 ②改进农业灌溉技术 ③人工增雨 ④增强公民的节水意识 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 题八 题九 读“江苏省和宁夏回族自治区水资源利用情况对比表”，回答（1）~（2）题： 省级 行政区 人均 用水量(m3/人·年) 人均生活 用水量 (m3/人·年) 人均生产用水量 (m3/人·年) 农田灌溉亩 均用水量(m3/亩·年) 万元GDP 用水量 (m3/万元) 江苏 610 70 540 446 570 宁夏 1780 26 1754 1352 4000 (1)由A水库至乙地修建引水明渠后，丙地作为水源保护地，产业发展方针应该是_______。(4分) (2)乙地现有水源(包括从B河引水)不能满足其今后发展的需要，试列举可能的应对措施。(6分) 课后拓展练习 题一 下图是热带太平洋中的一个小岛．现拟对该岛进行综合开发。该岛白天热晚间凉爽，全年盛行强劲的东北风；没有煤、石油、天然气资源；森林丰富；多温泉；有流速很大的河流。请回答： 1、图中A、B两地降水，较多的是______________________________________________，原因是_________________________________。 2、如图中所示，拟在该岛平原地区建一个小型农场。根据图中农场的布局，为满足农场的能源需要，从发展生态农业的角度出发，在E处应充分开发利用的新能源是___________，该能源项目的开发利用能促进农业生态环境向___________方向发展。 3、D处应大力营造___________，其作用是____________________________________。 4、该岛除在E处开发的新能源外，还可以开发哪些新能源?请列举三种：__________________________________________________________________________。 5、根据现有条件，请你为综合开发该岛提两条合理化建议 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________。 6、拟将小岛开发为旅游区，请你为该岛设计一则特点鲜明而又简短易记的广告词：____________________