议论文结构羊群效应讲评.ppt

学生作业3： 责任深重（须修改） 中心论点：责任的重要意义。（不是论点） 有了责任心，人生才会完美。 有了责任心，心灵才会充实。 有了责任心，世界才会和谐。 ——二（5）高艳菊 学生作业4： 责任重在何处 集体的责任，肩负着一种精神的凝聚与坚毅。 国家的责任，担负着一个民族的复兴与发展。 社会的责任，承担着一段文明的传播与进步。 ——二（5）陆洋 学生作业5 中心论点：人始于责任，有责任心的人才是出色的人。 分论点： 生活中处处有责任，我们应好好完成自己的责任。 学习中处处有责任，要想学业有成首先具有责任心。 工作中处处有责任，有责任心的人才是能取得成功得人。 ——二（7）贾林茹 学生作业6 中心论点：每个人生来就有许多责任，只有把自己的责任履行好，人生 才有意义。 分论点： 责任成就生命的坚韧与不屈。 责任谱写人生的华丽与壮美。 责任铸就心灵的自信与乐观。 ——二（7）苗安琪 中心论点：我们要有责任心。 分论点： 1.责任心让我们变得坚强。 2.责任心让我们变得有目标。 3.责任心让我们的生活变得更充实。 ——二（7）杨森 表述应求简洁、整齐。 议论文的结构 文章: 中心——灵魂 ：明确无误 材料——血肉：丰富，恰当，集中反映中心 结构——骨架：运用材料反映中心的方法 议论文常见结构方式： （一）并列式： 文章各部分的分论点呈并列关系。 分论点的提炼和表述是并列结构的重点。 需要做好准备构思阶段，先想好，拟 好提纲再写，视纲而写。 如何分解论点呢？ 1.一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三到四个。 2.分论点的语言要精练，一般控制在20字左右。 3.分论点句子的结构要基本一致，使中间几 段构成排比或准排比段。 4.分论点的表述要尽量紧扣话题（中心）的关键字眼，以保证每一段都扣题。 5.几个分论点，应尽量围绕“是什么”“为什么”“怎么办”这三个问题展开。 《谈读书》 ①读书能陶冶人的情操； ②读书能养成良好的气质； ③读书能增长人生的智慧。 ①读书是一种享受生活的艺术 ②读书是一种提升自我的艺术 ③读书是一种充实人生的艺术 为什么 是什么 《带着感动出发》 带着感动出发，才能体会那些高尚的情操； 带着感动出发，才能感悟到生命的真谛； 带着感动出发，才能做到坚守原则与坚持不懈…… 为什么 找准位置： ①找准位置就是正确地认识自己 ②找准位置就是要不断超越 ③找准位置就是敢于放弃 ①找准自己的位置有利于实现自己的而价值 ②找准自己的位置有利于服务社会造福人类 ③找准自己的位置有利于提高生命的质量 ④找准自己的位置才能赢得别人的尊重 ①找准自己的位置需要知己知彼 ②找准自己的位置需要审时度势 ③找准自己的位置需要不懈追求 ④找准自己的位置需要决绝诱惑 是什么 为什么 怎么办 （二）递进式 几部分内容逐层深入： 是什么——为什么——怎么办 如《诗意地生活》： ①诗意地生活，就是心灵闲适、胸怀坦荡地生活。 ②只有诗意地生活的人才能保持自己的操守。 ③诗意地生活需要淡薄名利，诗意地生活需要高洁的品行。 以月考作文关于“服从长辈文化”为例： ①不盲目服从长辈， ②不盲目服从长辈， ③不盲目服从长辈， 就是要我们自己学会 独立的思考。 就是要问一问我们内心 真正的想法。 就是要走出一条属于 自己的人生道路。 是什么 （思辨 ：但不盲目服从，不等于不服从，不等于不忠不孝，也不意味着我们把那些关爱和忠告一并抛弃。） ①不盲目服从权威， ②不盲目服从权威， ③不盲目服从权威， 才能在人生的关口做出正确的抉择； 才能形成独立的人格收获 自主的人生。 才能成就民族社会发展不竭的动力。 为什么 （思辨：但不盲目服从权威，不是要我们抗上，不听指挥；不是要我们轻慢尊长，丧失礼仪；也不是要我们破坏秩序，游戏规则。） （论点：辩证地对待服从长辈文化，取其精华，去其糟粕。） ①辩证地对待服从长辈文化，才能培养出有独立个性和创造能力的国民。 ②辩证地对待服从长辈文化，才能使一个国家在历史的关口把握正确的