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2015届高考历史_00030

考纲考点一 法国共和制的确立  1.(2013·广东文综)有人在1877年号召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战,并指出这是1789年革命的继承者同旧制度特权等级的残余及罗马神权政治代理人之间的斗争。“当前政体”是(  ) A.君主专制 B.君主立宪制 C.共和制 D.无产阶级专政 解析:从材料中的“1789年革命”可知材料反映的是法国政体的发展,1877年时的法国处于法兰西第三共和国时期,其政体是共和制,故选C项。 答案:C 2.(2012·北京文综)巴黎著名的协和广场曾几度更名,见证了法国革命的曲折历史。1793年时它名为“革命广场”,1795年改名为“协和广场”,1826年又改名为“路易十六广场”,1830年最终定名为“协和广场”。将这些名称与下列历史时期相对应,并按时序排列,正确的是(  ) ①波旁王朝复辟时期 ②七月王朝时期 ③雅各宾派专政时期 ④督政府时期 A.①③②④ B.③①④② C.③④①② D.④③①② 解析:本题考查法国民主政体确立的过程,同时考查学生的识记能力。1793年法国处于雅各宾派专政时期,1795年处于督政府统治时期,1826年处于波旁王朝复辟时期,1830年处于七月王朝时期,据此可知排列顺序应为③④①②,故C项正确。 答案:C 3.(2010·安徽文综)有学者认为,“在树立法国的国际威望方面,《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。这主要是因为它(  ) A.超越了英国1689年的《权利法案》 B.克服了美国《独立宣言》的局限性 C.成为18世纪末法国大革命的纲领性文件 D.对民主思想传播起到了巨大的推动作用 解析:材料说明了法国《人权宣言》的巨大影响,其意义远远超出了战争的胜利。它的颁布既是法国大革命的重大成果,也深刻影响了世界,对民主思想的传播起了巨大的推动作用,故D项的说法最准确地反映了材料信息。 答案:D 4.(2010·广东文综)1873年,法国某报纸刊登的一封读者来信写到:“我们是工业家和土地所有者,需要秩序,并不喜欢共和政体。但是,如果‘联合派’(属于君主派)获得胜利,那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。”这段话反映出当时在法国(  ) A.政治局面错综复杂 B.无产阶级建立了共和政体 C.“联合派”能带来社会安定 D.共和派已获得政治上的绝对优势 解析:材料的作者代表法国的有产阶级,他们不喜欢共和政体,也不喜欢君主政体,因为他们需要的是社会稳定的秩序,体现了当时法国政治局面的错综复杂。 答案:A 考纲考点二 德意志帝国君主立宪制的确立  5.(2013·课标Ⅱ)19世纪晚期德国的现代化进程中,经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。出现这种现象的原因在于(  ) A.皇权与贵族结盟掌握政权 B.国家分裂阻碍政治民主化 C.经济发展消解政治改革诉求 D.对外战争影响国内民主进程 解析:经济决定政治,政治对经济有反作用。19世纪晚期,德国经济迅速发展,但德国统一后保留的旧体制阻滞了民主政治的发展。这种旧体制就是皇权与容克贵族的结盟。他们掌握政权,成为既得利益者,不愿推进民主政治的发展,故选A项。当时德国已完成统一,排除B项;C项与史实不符;当时德国没有发动对外战争,排除D项。 答案:A 6.(2013·北京文综)1871年德意志帝国成立时,有人讽刺说,这个帝国是由一只大猛兽、半打狐狸和十几只耗子组成的。这个比喻形象地说明了当时帝国各邦实力的差距。但在这个帝国中(  ) A.各邦代表组成立法机构中的联邦议会 B.各邦代表组成立法机构中的帝国议会 C.帝国政府向帝国议会负责 D.各邦共同推举帝国首相 解析:本题考查基础知识的识记能力。1871年德意志帝国宪法规定联邦议会由各邦代表组成,故A项表述正确,B项错误。帝国政府向皇帝负责,故C项错误。帝国首相由皇帝任命,故D项错误。 答案:A 7.(2011·安徽文综)下图是讽刺德意志第二帝国的漫画,能体现其寓意的是(  ) A.“德意志的未来不在于普鲁士的自由主义,而在于强权” B.“帝国议会是‘一个没有政府的议会’,只好‘发表独白’” C.“在上帝的天堂和这个国家之间,不允许有任何文件作为第二天意出现” D.“现在有效的国家生活的唯一可能的形式是在一位明智的国王领导下的议会制” 解析:“我们自由派”即是资产阶级的代表,“坐着的树枝”即资产阶级民主政治的形式——帝国议会。帝国议会由民选产生,但无权组织政府,所通过的法律也必须经皇帝和联邦议会批准后才能生效,B项的表述比较准确地体现了帝国议会的这一特点。A项明确反对自由主义,与自由派的主张相背离;C项体现的是宗教观,与自由派的主张不符;D项强调国王的权威,也不符合自由派的要求。 答案:B 8.(2011·江苏单

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