2015届高考历史_00057.docVIP

第31讲　三民主义的形成和发展 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[考纲要求]　孙中山的三民主义。 考点　孙中山的三民主义 一、三民主义 1． 形成 (1)背景 (2)过程 (3)内容 三民主义 基本内容 含义 民族主义 驱除鞑虏，恢复中华 用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治 民权主义 创立民国 推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国 民生主义 平均地权 核定地价，现有地价归原主所有，革命后增涨的地价归国家所有，由国民共享 (4)评价 2．实践 二、新三民主义 1．背景 2． 标志：1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会召开，确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策，把旧三民主义发展为新三民主义。 [图示图解]　新三民主义与三大政策的关系 3． 表现 新三民 主义 新内容 新发展 新倾向民族 中国民族自求解放；中国境内各民族一律平等 突出反对帝国主义侵略；提出民族平等 联俄、联共 民权 民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利 主张普遍平等的民权 唤起民众 民生 平均地权，节制资本，实行“耕者有其田” 关注工农生活 扶助农工 4评价 轻巧识记　孙中山与三民主义可归纳为“一、二、三、四、五” 一个目标：建立资产阶级民主共和国。 两个阶段：三民主义和新三民主义。 三个革命：民族革命(前提)、政治革命(核心)、社会革命(补充)。 四大成果：推翻清政府；建立中华民国；颁布《临时约法》；兴起国民大革命。 五大转变：由从医救民到政治救国；由和平改良到暴力革命；由集中推翻清政府到全面反帝反封建；由依靠军阀到建立革命武装；由资产阶级独立奋斗到“联俄、联共、扶助农工”。 史料一　今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，而去之易。……吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。还视欧美，彼且瞠乎后也。——孙中山《〈民报〉发刊词》 解读　史料反映了在中国实行民族、民权、民生三民主义的紧迫性和可行性。 史料二　中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险……我向英国和美国求救，他们站在岸上嘲笑我。这时候，漂来了苏联这根稻草，因为要淹死了，我决定抓住它……我目前正在改组中国国民党，使本党能有更多的工人参加进来……为了谋求社会的根本改变，还要努力唤起民众觉醒。——1922年孙中山谈话录 解读　从史料看，20世纪20年代前后，孙中山的思想认识发生重大变化：由效法英美到以俄为师；认识到真正的革命力量在广大群众之中；由对英美等帝国主义国家抱有幻想到明确反对帝国主义。 史论1　影响孙中山提出新三民主义的各种因素 (1)自身因素：①苦苦追求救国真理的爱国和革命精神，与时俱进的思想品格。②在一次又一次的抗争和失败的艰辛历程中，认识到广大群众的革命力量。 (2)历史因素：孙中山领导一次又一次的抗争和探索，屡屡失败。历史需要新的救国纲领出现。 (3)外界因素：接受共产国际和中国共产党的建议。 史论2　新三民主义与中国共产党民主革命纲领的区别 中国共产党的民主革命纲领中有彻底实现人民权利、八小时工作制和彻底的土地革命纲领，新三民主义没有这些内容。 中国共产党领导的革命，在民主革命完成之后，还有一个社会主义革命阶段，即实现社会主义和共产主义的纲领，而新三民主义只有民主革命纲领。 可以看出，中国共产党的民主革命纲领具有人民性和革命的彻底性，目标更为远大崇高，而新三民主义在理论和纲领上没有超越资产阶级民主主义的范畴。 1． (2013·安徽高考)同盟会成立初期，孙中山指出：“现代文明国家最难解决者，即为社会问题，实较种族政治两大问题同一重要。我国虽因工商业尚未发达，而社会纠纷不多，但为未雨绸缪计，不可不杜渐防微，以谋人民全体之福利。欲解决社会问题，则平均地权之方法，乃实行之第一步。”由此可见(　　) A．中国工商业不发达难以实现民生主义 B．民族民主革命比实现民生主义更重要 C．民生主义的目标是为人民全体谋福利 D．实现民生主义先要废除封建土地制度 答案　C 解析　社会问题即三民主义的民生主义，材料强调民生主义的目标是“谋人民全体之福利”。 2． (2011·四川高考)下图是一幅驳斥清末“民智未开”观点的漫画。它试图传达的观念是(　　) 政府与百姓(约1911年) A．反满兴汉 B．官逼民反 C．政治民主 D．暴力革命 答案　C 解析　图片的意思是清政府把人民看得很低，而人民把清政府看得更低更渺小，体现了人民要求自由平等的思想，由此判断该漫画是传达政治民主的观念，故C项正确。 3． (2012·海南高考)1918年1月，孙中山说：“此后我国形势，应注重于西北。若俄国现在之革命政府能稳