2015年高考历史总复习精品练习必修1 第7单元 复杂多样当代世界.docVIP

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2015年高考历史总复习精品练习必修1 第7单元 复杂多样当代世界

第七单元 复杂多样的当代世界 第13讲 两极对峙格局的形成、世界多极化的趋势及跨世纪的世界格局                    一、选择题 1.(2013年广东汕尾二模)1946年3月,英国前首相丘吉尔发表著名的“铁幕”演说,宣称“从波罗的海的斯德丁到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来”。美国接下来(  ) A.建立布雷顿森林体系 B.发动冷战 C.发动朝鲜战争 D.帮助建立“欧共体” 2.(2012年广东广州执信中学期末)学习“两极世界的形成”这一课时,就美苏两极对峙对世界造成的消极影响,老师在黑板上写下了四个结论,最后同学们一致认为不正确的是(  ) A.浪费大量资源,不利于经济发展 B.导致德国和朝鲜的分裂 C.使得世界人民一直处在核战争的恐惧之中 D.导致东欧剧变 3.观察右图:图中握在一起的手上分别写着“缓”“和”;刀身上都写着“优势”两字。据此判断该漫画最有可能是讽喻(  )  第一世界的真相 A.二战后的美欧关系 B.20世纪70年代的中美关系 C.二战后美苏冷战 D.两极格局解体后的美俄关系 4.(2012年广东湛江二中高三月考)1963年,法国总统戴高乐说:“首先必须要有个欧洲啊!现在对美国来说是很惬意的。有一个法国、一个德国、一个意大利和一个英国,而美国可以利用他们来相互反对……”这表明当时他意识到要(  ) A.实行西欧统一自主的政策 B.彻底消除西欧国家间的矛盾 C.启动西欧经济一体化进程 D.确立法国在西欧的主导地位 5.(2012年广东六校联考)下表为“各主要资本主义国家在20世纪50—70年代经济数据”,对其解读错误的是(  ) 国家或地区 美国 欧共体 日本 联邦德国 法国 意大利 英国 占世界 GDP 比重 1955年 36.33% 3.9% 4.5% 2.2% 4.9% 2.2% 17.5% 1976年 24.9% 6.8% 5.8% 2.8% 3.1% 8.1% 21.7% A.20世纪70年代中期日本成为政治经济大国 B.1955—1977年间美国经济总体增速缓于日本 C.20世纪70年代中期美国经济霸主的地位发生了动摇 D.20世纪70年代中期欧共体的经济总量居世界第二 6.阅读《20世纪50—90年代联合国成员国数量表》,由此表推出的结论,不符合史实的是(  ) 年份 1949 1959 1969 1979 1989 1996 成员国数 58 83 125 149 156 185 A.成员国增长具有非均衡增长的特征 B.20世纪60年代是民族独立运动的高峰期 C.20世纪90年代增长与世界格局多极化有关 D.世界政治向体系化制度化方向发展 7.(2012年广东江门高三调研)为下图选择最恰当的标题是(  ) A.当今世界格局的变化趋势 B.当今世界格局的多极化趋势 C.当今世界格局的两极化趋势 D.当今世界格局的单极化趋势 8.(2012年广东珠海高三质检)某论文把推行高度的民族自治、放弃一党制、列宁塑像被推倒、实行私有化等作为重要证据。该论文的主题最可能是(  ) A.新经济政策的推行 B.苏联的解体 C.赫鲁晓夫与他的秘密报告 D.戈尔巴乔夫改革开始 9.(2013年广东珠海一模)2005年6月,在美国—欧盟首脑会议结束后的记者招待会上布什说:“当美国和欧洲用一个声音说话时,世界就会听得更加清楚。”这不免令人有些诧异:“欧洲一个声音”怎么变成“美欧一个声音”了?这说明(  ) A.欧盟放弃了对多极化目标的追求 B.欧盟借美国之力寻求世界领导者的角色 C.美国想与欧盟一起称霸世界 D.美欧合作体现了双方各方面利益的需求 10.2011年国际关系领域出现了“春”(利比亚等中东乱局)、“夏”(英国伦敦社会骚乱)、“秋”(美国纽约“占领华尔街”行动)、“冬”(朝鲜最高领导人金正日逝世)等重大事件。这些事件的背后反映出当今的世界形势呈现(  ) A.乱象丛生,危机重重 B.“一超多强”的格局开始被打破 C.国际恐怖主义威胁世界和平 D.缓和与紧张、和平与动荡并存 11.早在20世纪70年代,世界就出现了多极化的发展趋势,但时至今日,两极格局虽然解体,世界政治格局的多极化仍然只是一个趋势。新的政治格局的形成如此缓慢的原因是(  ) A.世界力量的分化组合需要较长的时间 B.当今世界形势的变化不利于新的政治格局的形成 C.经济全球化的飞速发展阻碍新的政治格局的形成 D.美、欧、日等国极力阻挠建立新的世界政治格局 12.(2013年广东肇庆高三期末)“世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不是由超级大国主宰,而是由很多权力中心,每一个都独立活动。美国既是超级大国,也不是超级大国。”材料表明(  ) A.美国是当今

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