2015高考历史新一轮总复习选修3 第2讲 第二次世界大战及雅尔塔体系下冷战与和平.ppt

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2015高考历史新一轮总复习选修3 第2讲 第二次世界大战及雅尔塔体系下冷战与和平

* 首页 尾页 上页 下页 阅卷老师心得 第三类:启示类。一般从经验、教训方面思考,从要怎么样、不要怎么样两大方面回答。 学生在作答时,首先,要注意对材料及前面几问进行系统归纳,找准“题眼”。其次,是抓关键,切要害。对材料涉及的内容进行分析提炼,上升到理论高度。最后,结论指向现实,优先考虑与现实联系最密切的内容,不就事论事,要有理论指导意义。 考点突破 课时训练 核心 考点突破 首页 尾页 上页 下页 备考关注 (1)通过日本全面侵华战争和二战后对日本法西斯的审判进行命题。 (2)引用《联合国家宣言》的有关内容,分析世界反法西斯联盟的建立对加快大战胜利进程的作用及其说明的问题。 (3)通过二战进程及同盟国的会议对战后国际政治格局产生的影响,考查二战后两极格局的形成。 考点突破 课时训练 核心 考点突破 目 录 ONTENTS 2 课时规范训练 1 核心考点突破 首页 尾页 上页 下页 考点突破 课时训练 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 选修三 20世纪的战争与和平 第2讲 第二次世界大战及雅尔塔体系下的冷战与和平 目 录 ONTENTS 1 核心考点突破 2 课时规范训练 首页 尾页 上页 下页 考点突破 课时训练 目 录 ONTENTS 1 核心考点突破 2 课时规范训练 首页 尾页 上页 下页 考点突破 课时训练 核心 考点突破 考点一 第二次世界大战 首页 尾页 上页 下页 史料印证 要点突破 基础梳理 真题对接 考点突破 课时训练 1.背景 (1)根本原因:资本主义经济政治发展不平衡。 (2)经济大危机的影响 在20世纪30年代经济危机的打击下,德、日建立了法西斯专政,形成了欧、亚两个战争的策源地,他们对外侵略扩张,并逐步走上了结盟道路。 核心 考点突破 考点一 第二次世界大战 首页 尾页 上页 下页 史料印证 要点突破 基础梳理 真题对接 考点突破 课时训练 (3)局部反法西斯战争的失利 面对法西斯的侵略扩张,中国、埃塞俄比亚、西班牙等国的人民开展了反法西斯的局部战争,但由于没有建立国际反法西斯统一战线,这些斗争没能阻止世界由局部战争走向全面战争。 (4)面对法西斯的扩张,英、法、美等大国推行绥靖政策,企图避免战争,并把法西斯祸水引向苏联。 (5)苏联在构筑集体安全的努力失败后,为中立自保,同德国签订了《苏德互不侵犯条约》。 核心 考点突破 考点一 第二次世界大战 首页 尾页 上页 下页 史料印证 要点突破 基础梳理 真题对接 考点突破 课时训练 2.第二次世界大战的经过 (1)战争的爆发 1939年,德国突袭波兰,第二次世界大战全面爆发;接着,德军向西线发动全面进攻,法国亡国,英国也遭受了沉重打击。 (2)战争的扩大:1941年苏德战争和太平洋战争的爆发,使第二次世界大战的规模进一步扩大。面对法西斯的侵略,世界人民建立了国际反法西斯联盟,国际反法西斯的力量大大加强。 核心 考点突破 考点一 第二次世界大战 首页 尾页 上页 下页 史料印证 要点突破 基础梳理 真题对接 考点突破 课时训练 (3)战争的转折:1942年到1943年发生的斯大林格勒战役、阿拉曼战役和中途岛海战的胜利,使各主要战场都发生了根本性转折。 (4)战争的结束 1943年,北非战事首先结束;1943年7月,意大利投降,法西斯轴心国集团开始瓦解;1944年,欧洲第二战场的开辟加速了战争的胜利进程,1945年5月,德国签署无条件投降书,欧洲战争结束;1945年9月,日本正式签署投降书,第二次世界大战最终结束。 核心 考点突破 考点一 第二次世界大战 首页 尾页 上页 下页 史料印证 要点突破 基础梳理 真题对接 考点突破 课时训练 3.第二次世界大战的意义 (1)使国际政治格局发生了根本变化,西欧主宰世界的时代结束,美国成为资本主义世界的霸主,苏联的军事力量和国际地位空前提高。 (2)促进了社会主义运动和民族解放运动的发展。社会主义制度越出一国范围,亚非拉民族解放运动空前高涨,世界殖民体系迅速瓦解,一系列新生的民族国家出现在世界政治舞台上。 (3)二战期间科学技术的发展为战后科学技术革命奠定了基础。 核心 考点突破 首页 尾页 上页 下页 要点突破 史料印证 真题对接 基础梳理 ◆史料分析 史料 我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情,但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个大不列颠帝国卷入一场战争。如果我们不得不进行战斗的话,那也必须为了比这更为重大的问题。 ——1939年9月27日英国首相张伯伦的广播演说 张伯伦过去一心一意想的是搬起希特勒这块石头,去打苏联人民的脚,但是……

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