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2018高考历史备考优生百日闯关专题专题13 近代以来中国的思想解放潮流 【名师综述】 1.本专题重点问题有近代不同政治派别的思想主张及其对后来社会的影响；孙中山三民主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本内容及其影响。难点有近代不同思想流派的比较；资产阶级维新派维新思想的特点；新文化运动的不同阶段及其特点；孙中山新旧三民主义比较。 2.“近代以来中国的思想解放潮流 3. “中国近代思想解放潮流”应突出一个主线，就是近代中国人学习西方与救亡图存的渐进过程。抓住三大特征：一是近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强，学习西方与抵制侵略相联、启蒙和救亡相联，体现了强烈的反封建反侵略性质；二是近代中国人学习西方是一个由浅入深、由表及里、由“器物”到“制度”再到“思想文化”不断深化的历程；三是中国人民对西方文化的认识经历了一个由被动接受（如新思想的萌发、洋务运动）到主动选择（如辛亥革命）的过程，最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。关注四个阶段：从鸦片战争到甲午中日战争，地主阶级学“器物”；从戊戌变法到20世纪初，资产阶级学“制度”；1915—1919年，资产阶级学“思想文化”；从五四运动到新中国成立，中国共产党从“走俄国的路”到“走自己的路”。抓住五个重点：就是鸦片战争后的开眼看世界、“中学为体，西学为用”的洋务思潮、维新变法思想、新文化运动、马克思主义传入中国。 【规律总结】 一、近代先进的中国人向西方学习的历程。 鸦片战争以后，随着西方列强经济、军事、政治、文化侵略的逐步加深，中国的思想界围绕着“向西方学习”展开了广泛深入的探讨，促进了中国的近代化进程。中国向西方学习经历了一个由浅入深的过程。 阶级 派别 时间 代表 思想主张 实践 特点 趋势 地主阶级 抵抗派 鸦片战争 前后 林则徐 魏源 “师夷长技 以制夷” 器物 层次 （1）由表及里，不断深化的渐进过程。 （2）经历了从“学器物”到“仿制度”再到“学思想文化”的层次；从“走西方的路”到“走俄国的路”再到“走自己的路”的曲折历程。 洋务派 第二次鸦片战争后（19世纪60年代至90年代） 李鸿章 曾国藩 左宗棠 张之洞 中体西用 “师夷长技 以自强” 洋务运动 资产阶级 维新派 甲午中日战争后(19世纪90年代) 康有为梁启超严复 维新变法 实行君主立宪，发展资本主义 戊戌变法 制度 层次 革命派 八国联军侵华战争后(19世纪末20世纪初) 孙中山 革命推翻清王朝建立资产阶级 共和国 辛亥革命 激进派 1915 陈独秀 李大钊 鲁迅 胡适 提倡民主科学 新文化 运动 思想 层次 无产阶级 十月革命后 李大钊 陈独秀 宣传马克思主义 新民主主义革命 走中国特色的革命道路（农村包围城市） 二、19世纪90年代康梁维新思想与早期维新思想的关系。 （1）联系：早期维新思想是康梁维新思想的基础，康梁维新思想是对早期维新思想的继承与发展。 他们都主张变法图存，政治上实行君主立宪制，经济上发展资本主义工商业，文化上学习西方的思想文化和科技。这些主张代表了民族资产阶级的利益和要求，是爱国的、进步的。 （2）区别： ①早期维新思想虽然在政治、经济、文化等方面提出了一些具体的主张，但没有形成完整的理论，没有付诸于实践。 ②康梁维新思想则形成了完整的理论，并且发展为救亡图存的爱国政治运动。 三、新文化运动和辛亥革命在反封建方面的异同点。（1）相同点：分别是思想领域和政治领域的反封建运动。新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续。 （2）不同点： ①辛亥革命时期革命派批判过保皇思想，但未能彻底批判封建思想。 ②新文化运动作为反封建的思想文化运动，其深刻性和彻底性大大超过了辛亥革命。它动摇了封建正统思想的统治地位，使人们的思想得到空前解放。 四、新文化运动中提倡民主与科学、提倡新道德、提倡新文学，这三者之间的关系是怎样的？ （1）民主与科学是新文化运动前期的指导思想。 提供民主，反对中国的封建专制思想；提倡科学，反对封建愚昧和迷信；用民主与科学同封建主义进行斗争成为新文化运动的主要内容。 （2）新道德是民主与科学的前提。 提倡民主就是反对封建专制。而封建专制是建立在孔子儒学旧道德的基础之上的，所以反对封建礼教、反对旧道德就是反对封建专制制度，就是摧毁封建专制制度的根基，让民主共和思想更加深入人心。 （3）新文化是民主与科学的传播载体。 文学革命扩大了民主与科学在社会上的影响，民主与科学正是凭借广大民众易于接受的白话文得到广泛传播。 综上所述，民主和科学是新文化运动反对封建专制制度的“武器”，文学革命是宣传民主和科学的“手段”，提倡新道德是新文化运动的归宿（以儒学为基础的旧道德是新文化运动的矛头所向）。 （1）三种进步