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43人类居住地——聚落教案
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编号:26
课题:第四章 第三节 人类的居住地——聚落 第1课时
主备人:张广亮 备课时间:2009.12.16 上课时间:
教学目标 知识目标 1.能够说出乡村聚落和城市聚落的景观差异。
2.能够举例说出聚落与自然环境的关系。 能力目标 1.运用地图描述城市景观和乡村景观的差别,以及各地民居建筑的差异。
2.培养学生联系实际分析问题和解决问题的能力。 情感目标 初步形成基于探究的学习地理的兴趣,初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。 教学重点 1.描述城市景观和乡村景观的差别。
2.聚落与自然环境的关系。 教学难点 聚落与环境的关系 教学媒体 教学挂图及相关图片 教学过程 复备栏 一﹑自学质疑
【学习目标】
1.要求学生能够说出乡村聚落和城市聚落的景观差异。
2.要求学生能够举例说出聚落与自然环境的关系。
3.要求学生能运用地图描述城市景观和乡村景观的差别,以及各地民居建筑的差异。
4.培养学生联系实际分析问题和解决问题的能力。
【浏览内容】
1.让学生阅读课本第一部分:乡村和城市和第二部分:聚落与环境,理解和掌握下面问题:
(1) 叫聚落。
(2)根据人们居住地方的不同,我们一般将聚落分为________和________。
(3)乡村聚落可以分为农村、牧村、________和________等不同类型。
(4)影响聚落形成和发展的主要自然因素包括地形、________和________等。
(5)在一些河流中下游的________ 地区,________ 生产比较发达,聚落分布比较密集。
【疑难困惑】
在阅读过程中有疑问的地方要进行勾画,打上问号,以便在后面的环节中有针对性的解决。
二、交流展示
【小组交流】
(1)你喜欢住在城市还是乡村,为什么?
答:
(2)联系生产、生活实际回答:乡村
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