JSP课程设计基于Struts学生成绩管理系统设计与开发.doc

XXxxxxxxxxxxx学院 课程设计报告书 课程名称： 软件开发工具课程设计 题 目：基于Struts的学生成绩管理系统的设计与开发 系 名： 专业班级： 姓 名： 学 号： 指导教师: 课 程 设 计 任 务 书 课程名称： 软件开发工具课程设计 指导教师： 班级名称： 开课系、教研室： 软件与信息安全 一、课程设计目的与任务 软件开发工具课程设计是一个综合性的设计型实验教学环节，旨在使学生通过软件开发的实践训练，进一步掌握业界流行的软件开发工具的使用；掌握使用业界流行的软件开发工具进行软件设计，开发和测试的方法与技术；进一步加深对软件工程方法和技术以及必威体育精装版发展趋势和技术的了解；掌握数据的组织方法；提高软件开发的实际能力，培养创造性的工程设计能力和分析、解决问题的能力以及查阅和运用文献资料的能力。 学生将在指导教师的指导下，独立地完成从需求分析到系统设计，实现，测试和部署的全过程。 二、课程设计的内容与基本要求 本课程设计将通过软件业界流行的MyEclispe开发环境，使用Struts框架技术、JDBC数据访问技术和数据库技术设计和开发一个学生成绩管理系统，该系统具有以下功能： 1. 管理员： 1)登录：管理员登录后进入系统主界面；可以修改自己的密码； 2用户信息管理：将实现用户信息的增 、删、改、查功能； 3)学生信息管理：将实现学生信息的增 、删、改、查功能； 4)课程信息管理：将实现课程信息的增 、删、改、查功能； 5)成绩信息管理：将实现成绩信息的增 、删、改、查功能； 2. 教师： 1)登录：教师登录后进入系统主界面；可以修改自己的密码； 2)成绩信息管理：将实现成绩信息的增 、删、改、查功能； 3. 学生： 1)登录：学生登录后进入系统主界面；可以修改自己的密码； 2)学生信息管理：将实现对自己信息的改、查功能； 系统由欢迎界面进入登录界面，登录成功后，系统主界面中要求使用上导航和左导航实现不同信息管理的切换；要求使用header和footer。 要求界面美观易用， 符合用户使用习惯；功能完善，系统流程合理，数据处理正确。 三、课程设计步骤及时间进度和场地安排 本课程设计将安排在第18周, 教育技术中心。具体安排如下： 下发任务书，学生查阅资料 系统设计和原型开发 第三，四天 系统功能实现 第五天 系统调试 测试 打包和验收 周次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第18周 第1-4节 第1-4节 第1-4节 第1-4节 第5-6节 地点 现教222 现教222 现教222 现教222 现教222 四、课程设计考核及评分标准 课程设计考核将综合考虑学生考勤和参与度，系统设计方案正确性，系统设计和开发效果以及课程设计报告书的质量。具体评分标准如下： 设置六个评分点 （1）设计方案正确，具有可行性、创新性； 25分 （2）系统开发效果较好； 25分 （3）态度认真、刻苦钻研、遵守纪律； 10分 （4）设计报告规范、课程设计报告质量高、参考文献充分 20分 （5）课程设计答辩概念清晰，内容正确 10分 （6）课程设计期间的课堂考勤、答疑与统筹考虑。 10分 按上述六项分别记分后求和，总分按五级记分法记载最后成绩。 优秀（100～90分），良好（80～89分），中等（70～79分），及格（60～69分）， 不及格（0～59分） 目录 1设计目的 6 2软件开发环境与技术简介 6 2.1 JSP技术 6 2.2 Servlet应用程序 6 2.3 JDBC技术简介 7 2.4 MVC设计模式 7 2.5 struts框架介绍 7 3需求分析 8 4总体设计 9 4.1系统功能结构 9 4.2数据表结构 9 5详细设计 11 5.1struts配置 11 5.2登录功能设计 11 5.3分页显示信息 12 5.3.1显示用户信息 12 5.3.2显示教师信息 13 5.3.3显示学生信息 14 5.3.4显示课程信息 15 5.3.5显示成绩信息 16 5.4查询信息 16 5.4.1查询学生信息 16 5.4.2查询用户信息 17 5