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三年级上册数学第7单元第3课时 简单分数加减法苏教版
* 简单的分数加、减法 七 分数的初步认识(一) ( ) ( ) 用分数表示下列各图中的蓝色部分。 3 6 ( ) ( ) ( ) ( ) 4 8 5 7 课后作业 探索新知 当堂检测 课堂小结 1 课堂探究点 2 课时流程 1.同分母分数加法的计算方法 2.同分母分数减法的计算方法 5 我吃这块巧克力的 。 5 8 我吃这块巧克力的 。 2 8 两人一共吃这块巧克力的几分之几? 5 8 2 8 + = ( ) ( ) 探究点 同分母分数加法的计算方法 先把长方形的 涂上红色, 涂上绿色,再写出上面算式的得数。 2 8 5 8 5 8 2 8 + = ( ) ( ) 7 8 答:两人一共吃了这块巧克力的 。 7 8 5个 加2个 是7个 , 就是 。 1 8 1 8 7 8 1 8 3 5 2 5 - = ( ) ( ) 1 5 你是怎么算的?和同学交流。 小试牛刀(教材P95试一试) 探究点 同分母分数减法的计算方法 1. 2 5 2 5 + = 5 6 4 6 - = ( )+( )= 4 5 4 6 1 6 1 6 5 6 ( )-( )= 4 5 1 5 3 5 小试牛刀(教材P96想想做做) 2. 1 5 3 5 + = 7 8 4 8 - = 4 5 3 8 7 9 2 9 - = 4 7 2 7 + = 5 9 6 7 10 5 - = 10 4 10 1 10 3 + = 10 4 10 7 3. 第一次大约喝了这杯水的 ,第二次大约喝了这杯水的 。 1 4 2 4 两次一共喝了这杯水的几分之几? 1 4 2 4 + = 3 4 答:两次一共喝了这杯水的 。 3 4 4. 一块月饼平均切成5份,冬冬吃了其中的3份,丽丽吃了其中的1份。 (1)两人一共吃了这块月饼的几分之几? (2)冬冬比丽丽多吃了这块月饼的几分之几? 3 5 1 5 + = 4 5 3 5 1 5 - = 2 5 答:两人一共吃了这块月饼的 。 答:冬冬比丽丽多吃了这块月饼的 。 4 5 2 5 5. 小华从图书馆借来一本《阿凡提的故事》,她第一天看了这本书的 ,第二天看的与第一天同样多。 答:两天一共看了这本书的的 。 4 7 2 7 + = 2 7 2 7 4 7 两天一共看了这本书的几分之几? 1.填一填。 (1)2个 加上3个 等于( )个 ,是( )。 列式是( )+( )=( )。 5 8 2 8 3 8 5 8 5 小试牛刀 + =( ),想:( )个 加上( )个 是( )个 ,也就是( )。 1 5 9 4 5 5 9 (3) - =( ),想:4个( )减去2个( )是( )个 ,也就是( )。 1 6 1 6 2 2 6 2 6 2.看图列式计算。 (1) + = 5 9 8 9 3 9 (2) + = 6 10 9 10 3 10 (3) - = 4 8 3 8 7 8 (4) ( ) - = 69 3 9 1 3.算一算。 + = - = + = - = - = + = - = + = + = 6 15 2 8 3 7 3 6 1 9 5 6 1 5 8 10 1 归纳总结: 1.同分母分数加法的计算方法:分母不变,分子相加。 2.同分母分数减法的计算方法:分母不变,分子相减。 夯实基础(教材P95练习十一) 5. (1)两人一共用去这张纸的几分之几? (2)李华比张梅少用这张纸的几分之几? 易错辨析 × 4.判断: + = ( ) 辨析:计算同分母分数加法,把分母也相加了。同分母分数相加,分子相加,分母保持不变,所以最后的结果为 。 × 5.判断: - = ( ) 辨析:计算同分母分数加法,把分母也相减了。同分母分数相减,分子相减,分
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