三年级上数学 分数初步认识3青岛版.pptVIP

分数的初步认识 青岛版三年级数学上册 胎儿 的头长约占整个身长的多少？ 你能用什么方式来表示一半呢？ 1 2 读作： 二分之一 2 1 平 均 分 思考： （1）2表示什么？ （2）1表示什么？ 把 平均分成 份， 每份是 的 。 意义 1 2 1 2 1 2 1 3 把 平均分成 份， 每份是 的 。 长方形 3 长方形 － 3 1 　　一张长方形纸平均分成了５份，每份 是它的（　）分之（　），写作（　）． 五 一 把这个圆平均分成了（ ）份，每份是这 个圆的 ，读作（ ）。 （ ） （ ） 6 6 1 六分之一 10 1 　　下面是１分米长的一条线段．把 它平均分成了（　　）份，每份是它 的（　　），读作（　　　　　）． 10 十分之一 看一看，填一填，你一定会有收获的 黄色部分占（ ），它有（ ）个（ ） 空白部分占（ ），它有（ ）个（ ） － 9 5 － 9 1 － 9 1 － 9 4 5 4 看一看，填一填，你一定会有收获的 黄色部分占（ ），它有（ ）个（ ） 空白部分占（ ），它有（ ）个（ ） － 9 5 － 9 1 － 9 1 － 9 4 5 4 用分数表示下面每个图里的图色部分。 1 2 1 3 1 6 1 9 1 8 2 4 看图填数。涂色部分占整个图形的多少？ 5个 是 。 个 是 。 个 是 。 5 6 4 5 4 4 4 7 谢谢！ 这节课你有什么收获？ 1 6 9 10 5 6 2 5 7 9 2 7 读出下面的分数，并说出他们的分子和分母 里面有 （ ）个 。 里面有 （ ）个 。 用分数表示图中的涂色部分，并在（ ）里填上适当的数。 8 5 3 5 看图填一填 4 3 8 1 3 1 1 2 * * * * * * * * * * * * * *