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二年级上册数学5乘法口诀∣浙教版
导入新课 5的乘法口诀 十个丫丫, 分成两家, 光会干活, 不活说话。 手 新课学习 1×5 或 5×1 一五得五 2×5 或 5×2 二五一十 3×5 或 5×3 三五十五 4×5 或 5×4 四五二十 5×5 五五二十五 图 形 乘法算式 乘法口诀 新课学习 小青蛙跳远 0 新课学习 小青蛙跳远 5 0 新课学习 小青蛙跳远 5 0 10 新课学习 小青蛙跳远 5 0 10 15 新课学习 小青蛙跳远 5 0 10 15 20 新课学习 小青蛙跳远 5 0 10 15 20 25 新课学习 把口诀补充完整 三五( ) 一五( ) 二五( ) 五五( ) 四五( ) 十五 得五 一十 二十五 二十 新课学习 三五十五 四五二十 3×5=15 5×3=15 4×5=20 5×4=20 二五一十 五五二十五 2×5=10 5×2=10 5×5=25 用 口 诀 新课学习 故事中的数学问题: 5×4= 20 4×5= 20 孙悟空拔了4根毫毛,每根都 变出5个猴子,他一共变了多 少个猴子? (个) (个) 新课学习 ( )×( )= ( ) ( )×( )= ( ) 口诀: 5 2 10 2 5 10 二五一十 新课学习 ( )×( )= ( ) ( )×( )= ( ) 口诀: 3 5 15 5 3 15 三五十五 新课学习 今天这节课我们学习了什么?有什么收获? 课堂总结 课堂小结 列式计算: (1)5个3相加是多少? (2)一个因数是5,另一个因数是2,积是多少? 5×3=15 5×2=10 课堂练习 在 里填上“ ”、“ ”或“=”。 5+5 5×5 2×5 5×2 6 5×1 3×5 10 4×5 25 5×5 21 10 25 > < < = 10 10 5 > 25 20 15 > < > 课堂练习 1.课间或者回家,可以和小朋友或者爸爸、妈妈做拍手对口令的游戏来熟记5的乘法口诀。 2.课后练习题。 布置作业 本页不要添加任何内容。 本页请不要添加任何内容。 本页不要添加任何内容。 本页请不要添加任何内容。
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