二年级上册数学第4单元第5课时 用16乘法口诀求商苏教版 .ppt

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二年级上册数学第4单元第5课时 用16乘法口诀求商苏教版

* * * * * 用1~6的乘法口诀求商 四 表内除法(一) 计算下列算式: 2×3= 5×2= 4×5= 6×6= 3×4= 5×5= 6 20 12 10 36 25 课后作业 探索新知 当堂检测 课堂小结 用1~6的乘法口诀求商 1 课堂探究点 2 课时流程 7 8个小朋友打乒乓球,每2人一组,可以分成几组? 8÷2=? 探究点 用1~6的乘法口诀求商 用小棒分一分。 可以分成4组。 4个2人是8人,可以分成4组。 8-2-2-2-2=0,可以分成4组。 可以用乘法口诀算。 想:二( )得八,商是4。 8÷2= 4(组) 7 8÷2=? 4组正好是8人吗? 每2人一组,4组正好是8人。 四 12÷3= 想:三( )十二,商是( )。 10÷5= 想:( )五一十,商是( )。 4 2 四 4 二 2 小试牛刀(教材P53试一试) 1. 3×( )= 9 9÷3= 三( )得九 2. 2×3= 6÷2= 6÷3= 5×2= 10÷5= 10÷2= 3×4= 12÷3= 12÷4= ( ) × 6 = 12 12÷6= ( )六十二 3 三 3 2 2 二 6 10 12 3 2 4 2 5 3 小试牛刀(教材P54想想做做) 3. 4. 1 2 3 4 5 6 4 2 1 3 3 2 1 5 4 4÷2= 8÷2= 2 4 5÷5= 8÷4= 1 2 6÷1= 4÷4= 6 1 12÷2= 15÷5= 6 3 2 12 6 8 4 10 ÷2 12 ÷4 4 16 8 15 12 ÷3 6 9 3 5. 平均每天吃多少个? 我4天吃完这些桃。 = 12 4 3 ÷ ( ) 个 6. 每班分4个,可以分给几个班? = 16 4 4 ÷ ( ) 个 16个 小试牛刀 ×2=12 12÷2= 想:二( )十二 6× =36 36÷6= 想:六( )三十六 6 1.想一想,填一填。 5× =20 20÷5= 想:( )五二十 ×4=24 24÷4= 想:四( )二十四 6 六 4 4 四 6 6 六 6 6 六 (      ) (      ) 4×3=    3×6= 12÷3=    18÷3= 12÷4=    18÷6= (      ) (      ) 2×5=    5×6= 10÷2=    30÷5= 10÷5=    30÷6= 三四十二 2.先写口诀,再计算。 三六十八 二五一十 五六三十 12 4 3 18 6 5 2 10 30 6 5 3 24÷6= 16÷4=    5÷5= 9÷3= 4÷1= 6÷2= 8÷2= 20÷4= 25÷5= 3.算一算。 4 4 1 3 4 3 4 5 5 计算除数的方法:计算除法时,可以直接利用乘法口诀求商。用乘法口诀求商时,先想除数和几相乘得被除数,再用补充口诀的形式求得除法的商。 归纳总结: 夯实基础(教材P55练习九) 1.读口诀,写得数。 二四得八 三五十五 四六二十四 4 2 5 3 6 4 2. 3 6 6 4 4 3. 18 6 3 20 4 5 24 4 6 4. 4 6 6 5 5 5 5.看图各写出一道乘法算式和两道除法算式。 6 2 3 12 4 3 12 4 3 12 4 3 2 3 6 2 3 6 6. (1)每只兔分5根,可以分给多少只兔? (2)平均分给4只兔,每只兔分得多少根? (1)20÷5=4(只) (2)20÷4=5(根) 7. 30÷5=6(行) 8. 24÷6=4(个) 9. 10. 6 4 5 4 6 6 4 11. 3 3 12 3 25 1 8 2 12. 3 2 4 4 6 6 6 1 6 5 5 4 13.学校生物小组种了24盆黄菊花和6盆白菊花,一共种了多少盆菊花?每班分5盆,可以分给几个班? 24+6=30(盆) 30÷5=6(个) 易错辨析 4×2= 2×2= 6×2= 4÷2= 2÷2= 6÷2= 4.比一比,算一算。 8 4 12 2 1 3 辨析:误以为乘法口诀的得数是除法算式中的商。 * * *

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