二年级上册数学角初步认识｜人教新课标.ppt

红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 和两条边张开的大小有关， 两边张开越大，角就越大， 两边张开越小，角就越小。 角的大小和两条边的长短无关！ 拍拍手唱儿歌 角的秘密记心中 我 是 一 个 小 小 角 一 个 顶 点 两 条 边 画 角 时 ， 要 牢 记 先 画 顶 点 再 画 边 想 知 我 的 大 与 小 只 看 张 口 的 大 小 不 看 边 的 长 与 短 张口 越大，角 越 大 张口 越小，角 越 小。 。 填一填 （1）一个角有（ ）个顶点， （ ）条边。 （2）红领巾上有（ ）个角。 1 2 3 判断:(对的打“√”，错的打“×”） 1、一个角有一个顶点，两条边。……（ ） 2、一个角边越长，角就越大。………（ ） 3、角的大小与边的长短无关，与两边张口的 大小也无关。………………………… （ ） 判 一 判 √ × × 小朋友，下面每个图形分别 有几个角？ 3个角 4个角 数一数 ３个角 考一考 * 顶点 边 边 ( ) ( ) ( ) 顶点 边 边 · 顶点 边 边 顶点 边 边 判断角的儿歌 角的顶点尖尖的, 角的两边直直的, 不尖不直不是角. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) √ × × × √ √ 小朋友们，下面图形哪些是角？哪些不是角？ 辨 一辨 找一找我们身边哪里有角? 我是生活小主人 画角要记住： 先画顶点再画两条边。 别忘了让我来帮助呀！ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 先画一个点，再从这个点出发，用尺子向不同的方向画两条直直的线。 顶点 边 边 做一做 小组讨论：什么情况下角会变大，什么情况下角会变小？角的大小与什么有关系？ 角的两边张口越大，角就越大。 角的大小与两边张开的大小有关。 角的两边张口越小，角就越小。 我的发现： 疑问：角的大小和边的长短 有关系吗？ 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 根据蚂蚁所走的路线图 猜猜：我是什么图形 像这样的图形我们把它叫做角。 用手顶一顶、摸一摸 看看你有什么发现？ 指一指它的角在哪儿呢？ 认识角及各部分名称 顶点 边 边 顶点 边 边 顶点 边 边 两条边是直直的，顶点是尖尖的。 一个角有一个顶点，有两条边。 一个角有几个顶点？有几条边？ *