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二年级上册音乐第四单元 音乐中动物龟兔赛跑
龟 兔 赛 跑 同学们知道《龟兔赛跑》的故事吗?哪位同学给我们讲一讲? 聆听乐曲片段。感受乐器音色。 单簧管 聆听乐曲片段。这段音乐描绘哪种动物?为什么? 请用动作模仿这种动物形象。 单簧管 聆听乐曲片段,感受乐器音色。 大管 聆听乐曲片段。这段音乐描绘哪种动物?为什么? 请用动作模仿这种动物形象。 大管 跟着老师学唱早晨的主题。感受祥和、宁静的情绪。 聆听下面这个片段,感受龟兔赛跑时的紧张气氛。 你听出代表乌龟和兔子的两件乐器了吗? 聆听下面这个片段,表现了什么场景?为什么? 对比聆听下面两个片段。哪一个片段表现了 下面这个场景? 聆听下面这个片段,情绪怎样?有什么联想? 完整聆听乐曲《龟兔赛跑》。 分组为乐曲设计表演动作。 分组合作,随乐曲表演。
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