体育经济学6 体育产业劳动和劳动报酬.ppt

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体育经济学6 体育产业劳动和劳动报酬

参考文献 张昆仑. 非物质生产劳动之价值与报酬性质辨析[J]. 新乡师范高等专科学校学报, 2007,(01) 赵有信. 非物质生产领域的劳动也创造价值[J]. 攀登, 2002,(02). 卢小珠. 非直接生产劳动、非物质生产部门的劳动也创造价值吗?[J]. 桂海论丛, 1997,(03). 陈振羽. “社会劳动创造价值论”质疑[J]. 当代财经, 1995,(09). 陈振羽. 马克思把资本主义生产劳动的具体内容看作不包括非物质生产的劳动[J]. 财经理论与实践, 1995,(02). 王美,孟咏群,张喆. 北京城市居民利用健身器材进行锻炼的分析与研究[J]. 首都体育学院学报, 2007,(03). 武广源. 谈“薪酬”对体育俱乐部建设的促进[J]. 成才之路, 2007,(15). 张洪武. 马克思论非物质生产领域的生产劳动及现实意义[J]. 财经理论与实践, 2006,(03). 李少明. 将拓展训练引入高校体育教学的可行性研究[J]. 保山师专学报, 2007,(02). 韩开成,刘秋玲. 职业运动员劳务问题经济学研究现状及发展趋势[J]天津体育学院学报, 2006,(04) 谢谢 ①技术水平越高,劳动强度越大(速度、力量、耐力、高度) 运动员的运动训练,既是紧张的脑力劳动,又是高强度的体力劳动,是以体力劳动为主(个别项目如棋类运动除外),体脑结合的一种特殊形式的复杂劳动 ③运动员劳动条件差,伤害事故多 运动员的劳动是在艰苦的条件下进行的 体育运动本身的强度大、难度高、对抗性强、竞争激烈,这就很难避免伤害事故的发生 ④有效劳动不易量化 体育服务价值的决定是一件困难的事。原因是:其一,不同运动项目的劳动不能比较;其二,运动员淘汰率很高 劳动特点 对产业创造的价值的贡献 二、如何评价教练员和运动员的劳动贡献 既要看到体育效益, 又要看到社会效益 既要注重可量化指标,又不能忽视无形的劳动(体育益、经济效益) 原则 教练员和运动员所从事的劳动同其他行业的劳动相比较,具有不容置疑的特殊性。 加之,教练员和运动员的有效劳动又具有不易量化的特点。所以怎样合理地评价教 练员和运动员的劳动贡献这一问题有一定难度。重要的是原则问题! 既要看到体育效益,又要看到社会效益 ( 1 )体育效益指标:输送率、大赛成绩、技占术创新、运动员成绩、运动寿命 ( 2 )体育社会效益: ①创造了体育文化:体育休闲娱乐方式; ②维护身心健康,树立奋发向上精神。 ③产生经济效益:门票、广告、转播费 ④推动体育社会化发展:全国健身、体育人才、全民素质上升 为国争光、凝聚民族力:全民健身、女排精神;乒乓外交;刘翔 既要注重可量化指标,又不能忽视无形的劳动(体育益、经济效益) 一些可量化的具体业务指标是衡量和评价体育教练员和运动员劳动贡献的最直观的最主要的依据,但体育劳动存在有效劳动不易量化的特殊性。所以要两者结合考虑 ( 1 )教练员的无形劳动 A 、业务水平和科学文化素质 B 、拼搏精神 C 、有效思想、组织管理 ( 2 )运动员的无形劳动:向人类体能极限挑战;顽强的意志品质;奉献精神。 ( 辽宁女子中长跑,一天一个马拉松。 ) 三、从体育产业的市场供求关系 看教练、运动员收入 在分析完运动员和教练员的劳动特点后,我们再将他们的劳动放到市场中去看,看他们的劳动所创造的价值能“卖出”个什么价钱。 职业运动员、教练员所从事的职业,本质上是运动员、教练员付出的一种劳动形式(服务形式),是运动员、教练员智力、心理与体力相结合的一种特殊劳动。职业运动员、教练员的身价,实际上体现了社会大众对其劳动成果、劳动能力与劳动价值的认可程度。 有成就的优秀运动员或体育明星相对较少,加上运动训练中容易发生事故,在市场经济条件下,优秀的运动员由于能创造出巨大的经济价值,被视为极有价值的活的劳动,是稀有资源。 在市场经济中,生产要素和商品是通过自由竞争而自由流动的,运动员、教练员的能力越强,其在市场上就越稀缺,边际效用也就越大,及表现为市场价格就越高,反之亦然。 当价格高于其价值时,就会有更多的运动员、教练员加大其运动能力的投资,这样供应量就会增加,其边际效用就会下降,以达到新的均衡;反之亦然。 W L O 图1.体育劳动的供给曲线 体育劳动的供给曲线横轴L表示体育劳动的供给量,纵轴W代表工资,S代表体育劳动的供给曲线 图1表明体育劳动的供给量先随劳动的要素价格的提高而增加,然后又随着劳动的要素价格的提高而减少。 劳动供给曲线向后弯曲是由于运动员的淘汰率高,成长为优秀运动员的不确定性造成的 1、体育劳

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