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冀教版四年级下册分数基本性质1

分数的基本性质 1、口答下面各题。 12÷3 = (12×10) ÷(3×□) 18 ÷6 = (18÷□) ÷(6÷ 3) 10 3 2 、4 ÷5= ( ) ( ) 2 ( ) =( )÷3 5 4 3 2 话说唐僧师徒去西天取经,一路西行,沿途比较劳累,这天总算走进了一家寺院,无奈,寺院的斋饭也不是很多,师徒4人只有一张油饼,师傅比较公平说道:“我们一路都比较辛苦,咱们把饼平均分成4份,每人一块吧!” 可是饥饿难耐的猪八戒,一边流着口水一边说:“师傅,我已经饿得不行了,我吃得也比较多,就多给我一块吧!” 这个时候聪明的猴哥凑到师傅跟前说:“那就把饼分成8块,给他2块吧!”师傅听后,“你这猴子又在作弄八戒!” 同学们,唐僧为什么说悟空在作弄八戒呢? 因为八戒虽然吃了2块,但是八戒并没有多吃到饼,因为猴哥在后面把饼分成了8块,分成的分数越多,每一块的饼越少,看下面的图就知道了 用分数表示图中的涂色部分,你发现了什么? 1 2 2 4 4 8 8 16 = = = 1 2 2 4 4 8 = = ×2 ×2 ×4 ×4 分数的分子和分母都乘相同的数,分数的大小不变。 请注意观察! ☆ 按照从左往右的顺序观察分子,分母的变化! 8 16 = ×8 ×8 ×2 ×2 ×2 ×2 = = 分数的分子和分母都除以相同的数,分数的大小不变。 请注意观察! ☆ 按照从右往左的顺序观察分子,分母的变化! ÷ 2 ÷ 2 ÷ 2 ÷ 2 ÷ 8 ÷8 1 2 2 4 4 8 8 16 ÷ 2 ÷ 2 = ÷ 4 ÷4 怎样用一句话概括它们? 分数的分子和分母都乘或除以相同的数 ,分数的大小不变。 这叫做分数的基本性质。 0 (0除外) 练一练: 1.判断并说明理由。 (1)分数的分子、分母都乘或除以相同的数,分数的大小 不变。 ( ) (2)把 的分子缩小5倍,分母也同时缩小5倍,分数的大 小不变。 ( ) (3) 的分子乘3,分母除以3,分数的大小不变。 ( ) (4) ( ) × √ √ × 运用规律,解决问题 1、理解性的练习 。 2 3 5 5 4 5 5 30 运用规律,解决问题 2、判断、说理练习 。 (1) (4) (2) (5) (3) × × × √ × 3、应用分数的基本性质,把 和 化成分母是12而大小不变的分数。 3 1 24 10 4 = 1 —————— 3 4 X 4 X 2 ÷ ÷ 2 5 = 10 —————— 24 运用规律,解决问题 4、在下面(? )内填上合适的数。 ( ) ( ) 2 2 20 2 1 4、把下面每组中的两个分数化成分母相同的分数。 和 哪个分数大一些,你能讲出判断的依据吗?

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